《享受学习》课件2.ppt

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1、享受学习书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。－－韩愈不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。－－裴休别给我说学习的事，我们去打篮球吧!你们先去吧，打篮球没有解数学题有意思。思考：漫画中的人物对学习各持什么态度？为什么？学习是苦还是乐？各抒己见：一、学习中的苦与乐总：学习对我们每个人来说，都是苦乐交织的。苦：学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难、刻苦努力。乐1：在这个过程中，我们不断发现自己的潜能，获得一种不断超越自己的快乐。故事：有个小男孩嫌学习太苦、太累，书包太重，他希望什么事都不要做。在他的苦苦哀求下，小魔仙将他带到了一个地方，告诉

2、他：“这里不用做任何事，不用背书、写作业，喜欢干什么就干什么。”小男孩高兴极了：“哇，这就是梦想中的天堂啊！”他不停地玩，不停地睡。许多天过去了，他开始厌倦这一切。他又找到小魔仙，央求说：“能让我做一点事吗？哪怕是一点点。”“不，这里没有任何事，一点点都没有。”小男孩只好继续吃、睡、玩，过了不久，他实在受不了了，哭者说：“你再不让我做一点事，我宁愿下地狱。”小魔仙说：“这里就是地狱啊，你以为它是天堂吗？这儿没有劳动，没有希望，没有前途，自然不会有乐趣和幸福了。什么也不做带来的心灵煎熬，其实是世界上最辛苦的事。”问：这个故事告诉我们什

3、么道理？渴望学习的孩子们印度童工你看了他们的遭遇后，你有什么感受？你觉得能够学习是一种享受、一种幸福还是一种痛苦？为什么？乐2：享有学习的权利和机会是多么令人快乐漫画探究欣赏漫画并探究其中的道理。二、探索世界的奥秘回忆你小时侯不能理解的问题，它是？而现在你明白了，你是什么时候懂得其原因的？你是怎样知道这些答案的？如果不学习，你能知道答案吗？埃及金字塔的建成：根据考古学家及科学家们研究推测，建造金字塔这样浩大的工程，至少须花费30年及许多工人的劳力才得以完成。通常一次都是由10万名工人一同工作，每三个月轮替一次，交换做着这极为辛苦又危

4、险的劳役。埃及金字塔的建成：建金字塔所用的石块，有的就地取材，有的采自尼罗河西岸或亚斯文，然后再利用尼罗河以小船运至工地。由河岸到工地，劳工们需以劳力再加上铺在地面的树干，慢慢地拖至工地。建筑金字塔必须一层一层往上垒，所以工人们还得花10年搭建运建材的斜坡，然后再用20年的光阴将金字塔完成。乐3：了解世界的奥秘，好奇心获得满足终身学习苦：需要克服困难，刻苦努力享受学习-学习是苦乐交织的过程小结乐：不断发现自身潜能，不断超越自己享有学习的机会与权利了解世界的奥秘，好奇心获得满足谢谢！