《与朱元思书》课件14.ppt

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1、第21课与朱元思书1.作者名片2.作品介绍这是作者写给友人朱元思的信中的一段话，最早见于初唐人编的《艺文类聚》。写的是浙江境内富阳至桐庐一百多里富春江雄奇秀丽的景色，原信当中应该还有其他叙述的内容，但现在只留下这看似兴之所至而写下的向友人朱元思述说山川美景的一段文字。尽管如此，这段文字无论从内容还是结构上看，都相当完整，是一篇由清词丽句构成的写景小品文。3.图解课文奇山异水天下独绝异水奇山江水清澈激流猛浪视觉听觉高山寒树泉声鸟鸣蝉叫猿啼静态有景生情因情明志动态静态动态1.通假字（1）蝉则千转不穷_______

2、_通________，_________（2）窥谷忘反________通________，_________答案：（1）“转”“啭”鸟叫声（2）“反”“返”返回2.一词多义天下独绝（）猿则百叫无绝（）横柯上蔽（）负势竞上（）直视无碍（）猿则百叫无绝（）答案：（1）绝妙/间断，停止（2）在上面/向上(生长)（3）动词，没有/否定副词，不（1）绝（2）上（3）无3.古今异义（1）一百许里古义：________________今义：允许；许可（2）鸢飞戾天者古义：________________今义：罪过；乖张（3

3、）经纶世务者古义：________________今义：整理过的蚕丝，比喻规划、管理国家大事的才能答案：（1）附在整数词之后，表示约数（2）至（3）筹划﹒﹒﹒﹒4.词类活用（1）风烟俱净（形容词用作动词，_______________）（2）任意东西（名词作动词，_______________）（3）负势竞上（名词用做动词，_______________）（4）互相轩邈（形容词作动词，_______________）（5）望峰息心（动词的使动用法，_______________）（6）横柯上蔽（名词作状语，_

4、______________）（7）猛浪若奔（动词用作名词，_______________）答案：（1）散净，消净（2）向东或向西飘荡（3）向上（生长）（4）往高处和远处伸展（5）使……平息（6）在上面（7）这里指飞奔的马﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒5.文言句式（1）从流飘荡，任意东西。（省略句，省略主语“我”）译文：_______________________________________________（2）急湍甚箭。（省略句，“急湍甚箭”“甚”后面省略了介词“于”）译文：________________

5、_______________________________答案：（1）（我乘船）随着江流飘荡，随心所欲地任船所至观赏景物。（2）湍急的水流比箭还快。6.名句默写（1）____________，天山共色。____________，任意东西。（2）游鱼细石，____________。急湍甚箭，____________。（3）泉水激石，_____________；好鸟相鸣，____________。（4）_____________，猿则百叫无绝。（5）_____________，望峰息心；经纶世务者，_____

6、_________________。答案：（1）风烟俱净从流飘荡（2）直视无碍猛浪若奔（3）泠泠作响嘤嘤成韵（4）蝉则千转不穷（5）鸢飞戾天者窥谷忘反7.走进文本（1）作者对富阳至桐庐沿途景色的总体印象是_____________（请用文中的一个四字短语作答），并且重点从___________和______________两方面进行了描绘。答案：天下独绝山水（2）课文情景交融，你能体会出文中流露出作者怎样的情感和志趣？答案：流露出作者对追求功名利禄之徒的蔑视和热爱美好自然，避世退隐的高洁志趣。（3）本文写景顺

7、序和详略上有何特点?答案：写景顺序上先“水”后“山”，由近及远；详写动态，略写静态。这样既突出景物的主要特征，又显得详略适宜，轻重有度。