第一单元生物与环境复习课件.ppt

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1、单元知识框架一、生物的特征二、调查生物和生物的归类三、生物与环境的关系四、生物与环境组成生态系统五、生物圈是最大的生态系统一、生物的基本特征1、生物的生活需要营养。2、生物能进行呼吸。3、生物能排出体内产生的废物。4、生物能对外界的刺激作出反应。5、生物能生长和繁殖。6、生物都有遗传和变异的特性。7、除病毒外，都有细胞构成。8、生物都能适应环境，也都能影响和改变环境。二、调查生物及生物归类1、调查是科学探究常用的方法之一。抽样调查：2、生物归类的方法：按照形态结构分：植物、动物和其他生物；按照生活环境分：陆生生物和水生生物；按照用途分：作物、家禽

2、、家畜、宠物等。三、生物与环境的关系1、生物圈及范围地球上所有的生物与其环境的总和就叫生物圈。生物圈包括大气圈的底部、岩石圈的表面和水圈的大部，厚度20千米.2、生态因素环境中影响生物的生活和分布的因素叫生态因素。生态因素可以分为两类：非生物因素:光、温度、水、空气等生态因素生物因素：每种生物都受到其他生物影响3、非生物因素对生物的影响（1）光：高山上南坡的植物比北坡长得好、海洋中的植物有分层现象、葵花朵朵向太阳、“春兰秋菊”等。（2）温度：高山上的植物有分层现象、“南橘北枳”、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”、“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花

3、”等。（3）水：沙漠上常有“不毛之地”、热带雨林里动植物种类繁多等。捕食关系、竞争关系、合作关系、共生关系、寄生关系等4、生物因素对生物的影响生物与生物之间的关系主要有：捕食关系：蛇吃鼠、鹰吃蛇等竞争关系：秧苗与稗草、猎豹与鬣狗、野兔与牛羊等合作关系：蜂群的个体之间、一群蚂蚁搬一只蝗虫尸体等共生关系：大豆与根瘤菌、地衣中的真菌与藻类等寄生关系：蛔虫与人类、菟丝子与大豆等生物在适应环境的同时，也影响和改变环境5、生物与环境的关系：地衣可以在岩石上生活；若干年后坚硬的岩石变成了粉末——岩石风化了。沙棘、胡杨等植物在沙漠上生长良好；同时沙棘、胡杨等植物

4、使沙漠上的风沙明显减弱。四、生物与环境组成生态系统1、生态系统生态系统：在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统。如：一片森林、一条河流、一块农田、一片草原、一个湖泊等都可以看成一个生态系统。2、生态系统的组成：生态系统生物部分非生物部分：植物动物细菌、真菌阳光、空气、水等生产者消费者分解者生态系统中的生产者、消费者、分解者之间关系：相互依存、相互制约。3、食物链和食物网：食物链：在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃关系而形成的链状结构叫做食物链。如：树→虫→啄木鸟食物网：在一个生态系统中，往往有很多条食物链，它们彼此交错连

5、接，形成食物网。在生态系统中，物质和能量是沿着食物链和食物网流动的，而且是逐级递减的。有害（毒）物质在食物链中有富集（积累）现象。生态系统具有一定的自动调节能力。五、生物圈是最大的生态系统1、生态系统千差万别在生物圈中，由于不同地域的环境差别很大，生物种类也是千差万别，所以有多种多样的生态系统：草原、湿地（地球之肾）、海洋、森林（绿色水库；热带雨林是地球之肺）、淡水、农田（人工生态系统）、城市（人类活动为主）等。2、生物圈是一个统一的整体，是地球上最大的生态系统，是所有生物共同的家园。