《3 精彩纷呈—展示篇》课件2.ppt

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1、精彩纷呈---展示篇自制乐器观摩演奏会要求:1、演奏者要先展示自制的乐器,介绍乐器的发声原理和特点;2、观众要安静的倾听,尊重每个同学的劳动成果,不能持讥讽的态度;3、客观地评价乐器制作水平和演奏效果,最后将评选出优秀制作奖和优秀表演奖。拓展活动---控制噪声乐音是由周期性振动而产生的有规则的声音。噪声的音调和响度变化没有规律,杂乱无章。要想控制噪声,我们要了解声音的传播知识。声音的传播声源振动时,会造成周围的空气跟着振动,这种振动通过空气传播出去,声音就被传到远方了。声音既然可以在空气中传播,那你们猜猜看:声音可以在液体、固体中传播吗?声

2、音能靠一切气体,液体,固体物质作媒介传播出去,这些作为传播媒介的物质常简称为介质。声音是靠介质传播的。在真空中声音不能传播。有大陨石撞上月球,地球上的人能否听到撞击声?NO,声音在真空中无法传播。声音每秒传播的距离叫做声速。骨传声:声音通过头骨、颌骨也能传到听觉神经,科学中把声音的这种传导方式叫做骨传导。一些失去听觉的人可以通过骨传导来听声音。人能听到声音需要三个条件:发出声音的物体(声源)、传递声音的物质(介质)和能够接收声音的听觉系统。噪声也是由发声体的振动产生的,也是通过介质的振动传播,引起人耳膜振动产生听觉,所以要减弱噪声可以从三方

3、面入手:1.在声源处减弱,如加防护罩;2.传播过程中减弱,用隔音吸音材料把声源与外界隔离开,如绿化带;3.在人耳处减弱,如戴上耳塞,捂住耳朵。

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