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时间：2020-01-20
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1、第八章二元一次方程组第八章数学活动--新人教版七下数学店头中学雷爱叶数学活动☆二元一次方程组的解的几何意义回顾旧知，引入课程问题1：我们如何把一个点在平面直角坐标系中表示出来？问题2：二元一次方程有多少个解？比如请举出几个例子．展开探究，层层深入探究1：你能把二元一次方程x-y=0的一个解用一个点表示出来吗？展开探究，层层深入·······以方程的解为坐标的点的全体叫做方程的图象．展开探究，层层深入·······方程的解对应过原点的一条直线，因此方程的图象是过原点的一条直线．一般地，任何一个二元一次方程的图象都是一条直
2、线．展开探究，层层深入探究：能否用图象法求出二元一次方程组的解？活动：在同一平面直角坐标系中画出二元一次方程组中两个二元一次方程的图象．展开探究，层层深入小组讨论：由这两个二元一次方程组的图象，能得出二元一次方程组的解吗？结论：二元一次方程组的解是两个二元一次方程的公共解，在坐标系中就是两条直线的公共点，即为两直线交点．2x+y=4x-y=-1yx
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