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时间:2020-01-20
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1、《课程纲要》——人教版五年级数学上册巩义市第四小学王丽霞这本书里为大家准备了许多有趣的新知识。观察物体因数和倍数分数的意义和性质数学广角图形的运动长方体和正方体分数的加法和减法小数乘法可以转化为整数的乘法来计算。×10×10÷100我们可以用数对来表示一个准确的位置。利用商不变的性质,小数除法同样可以转化成整数的除法来计算。温故而知新通过学习,我们可以准确的用语言描述事件的可能性,并能预测事件的可能性。国庆节班里要举办文艺活动。有三张卡片,分别写着唱歌、跳舞、朗诵,小明可能会抽到什么节目?小明抽到了跳舞。剩下两张,小丽可能会抽到什么?不可能抽到什么?最后剩一张了,小雪会抽
2、到什么呢?方程就是利用等式的性质来解决的本学期我们可以利用剪切、转换的方式学习多边形的面积。转化课程目标1、会熟练计算小数乘除法。2、会用数对表示一个准确的位置。3、能够用准确的语言描述事件的可能性,并能预测事件的可能性。4、能理解方程的意义,并利用等式的性质解方程。5、能够利用转化的方法掌握多边形的面积计算。6、熟练掌握本册内容,为今后的数学学习打下坚实基础。判断:1、学习平行四边形的面积,只要背会计算公式,会计算就可以。()2、小数乘除法都是在整数乘除法的基础上进行计算的。()3、用猜想—验证进行数学思考时,只需要举出一个例子就可以验证猜想的正确性。()达标测试√××
3、有趣的“数字黑洞”3210—123=30878521—1258=72638730—378=83527632—2367=52658532—2358=61746552—2556=39969963—3699=62646642—2466=41767641—1467=6174看出来了吗?祝同学们百尺竿头更进一步
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