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时间：2020-01-20
《有余数的除法（1）.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、有余数的除法除法的竖式永吉县实验小学三年组1、使学生学会除法竖式的写法，理解除法竖式的意义。2、在观察和探究活动中，经历除法竖式的学习过程。3、学会合作学习，乐于与别人交流。教学目标口算下面各题。24÷8＝15÷3＝学前准备用乘法口诀进行计算！1、我学会了除法竖式的书写方法。2、我能用除法竖式进行计算。学习目标自学指导1、请用除法列式：有15盆花，每组摆5盆，可以摆几组？2、观察50页的竖式，注意：除法列竖式时被除数、除数、商、除数和商的积的位置。3、小组内讨论：列竖式时注意什么？说一说笔算除法的计算过程。（4分钟后比一比谁能做对检测题。）检
2、测列竖式计算。36÷6=6366360624242488和3的乘积明确知识点当堂训练必做题71.把下面的竖式填写完整318603505490832402.竖式计算：⑴有10个苹果，每5个放一盘，可以放几盘？⑵15个同学平均分成3组跳绳，每组几人？必做题有18个苹果，怎样分，才能使每个人得到的苹果一样多？选做题可以有多种做法哟！学习用竖式计算除法就是为了下一步的学习做铺垫，所以这节课十分重要，不仅要让学生了解竖式，更要让学生了解竖式中各部分的意义。总结评价
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