杨广映——英语课外活动设计.ppt

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1、英语课外活动设计与实施十堰市第二中学杨广映一实施课外活动的意义1.课堂教学向课外的延伸insideschoolClassroom﹛outsideschoolInsideschool:●passage●playground●diningroom●library●readingroom●garden→→→classroomOutsideschool●shop●supermarket●bankoflake●park●zoo●railwaystation●kindergarten●community●stadium●cinema●

2、hotel2.培养学生对英语的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，与课堂教学相比更具灵活性、可塑性.3课外活动磨炼了学生的学习意志在实际的学习生活中，学习计划的实施不会一帆风顺，而会受到种种“种击”。“冲击”有两种情况：一种情况是出现了自己没有预料到的必须参加的，或必须进行的有益活动，如集体活动，作业增多，考试临近等等，这时就需要调整自己的学习计划，以适应变化了的情况。一种情况是出现了一些经过自己的努力，完全可以排除的困难和干扰，例如，出现了自己计划外的文化活动或其它娱乐活动，这时，为了保证计划的实施，

3、就要努力克服困难，干扰及各种诱惑，通过意志努力，不断调整自己的行动，使自己的行动不偏离计划中既定的学习目标和任务，直到实现为止。经过长期的磨炼，会使自己在实现一个又一个的计划中，意志品质(自觉、顽强、坚持、自制)不断地得到磨炼。意志上的收获，往往容易被人忽略，可实际上这是极为宝贵的精神财富。科学研究结果表明，在学习过程中，意志品质的作用越来越大。良好的意志品质是学习成功的重要保证，而学习的成功又为发展良好的意志品质起着推动作用。4课外活动让同学们养成了良好的学习习惯长期按学习计划办事，就会使学习生活很有规律，甚至逐渐形成“

4、条件反射”。就不必为起不起床，睡不睡觉，学不学习再付出意志上的努力了。学生的学习生活已经基本达到了“自动”的境界：不起床睡不着了，如不记忆单词就不舒服，一到了周四，大家就拿出报纸阅读了，不学习就好象缺了点什么似的。这说明良好的学习习惯的养成是离不开科学的学习计划的，也可以说，良好的学习习惯是学习计划和顽强意志长期结合的产物。二实施课外活动应遵循的原则1不为激趣而激趣2努力创设真实的语言环境3活动要有可操作性4以学生的学习与生活经验及兴趣为出发点5充分利用校内外资源，灵活设计，发挥学生的主体性，长见识，拓视野，重合作，提效率

5、6师生共同参与，定计划，选场地，细分组，勤反馈，多鼓励，少批评三活动的实施1定期英语角活动①英语会话：用英语谈论相互感兴趣的话题。②学唱英语歌曲，不定期的举行英语歌曲演唱会。现在几乎每位同学都有自己的拿手好歌，再也不向以前那样怯场了。③影视原文配音：选取一些健康有趣、情节感人、语言幽默的经典英语电影和卡通片，让学生熟悉台词后，抹去影片中的对白声音，再让学生们看着画面和演员的口型进行配音练习。④听、讲英语故事：英语故事的语言材料容易找到，听故事后回答问题、判断正误和复述大意，故事接龙，为故事设计开头和结尾等。⑤开展英语讲座：

6、如历史知识讲座、节日知识讲座、风土民俗讲座和学法指导讲座等，极大地丰富了同学们的知识面。2阅读英文经典适合初一或初二年级（三级）AWeekinspace《太空漫游一星期》ADayattheZoo《动物总动员》AYearontheFarm《田园寻趣》ADaywithBird《观鸟一日记》Fish《灿烂鱼世界》FireFighter《火场英雄》TheHumanBody《人体探秘》Penguins《企鹅大家庭》Predators《猎食者》Flying《话说航空》Circus《马戏乐园》Games《游戏天地》Festivals《节

7、庆假日》GoingonSafari《畅游野生动物园》适合初二或初三年级（五级）MartialArts《武术》TheGrimmBrothers《格林兄弟》DrNormanBethune《诺曼.白求恩》SixLandmarks《六大名胜》Volcanoes《火山》Einstein《爱因斯坦》InternationalFood《世界食品博览》Napoleon《拿破仑》NewYork《今日纽约》WorldExpos《世博纵横》London《伦敦游》ExtremeSports《极限运动》JourneytotheMoon《登月探秘》S

8、pecialEffects《神奇特技》3课本知识活用Who:Wangpeng,Liyanli,Caoxin,Zhangyueyue,Congwei,FuMingyiQiyueWhere:intheclassroom;underanappletree;onabike;ontheplane;onthewal