数学北师大版八年级下册复习课.ppt

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1、有理数与无理数任务一、回顾数的有关知识根据所给的数回答问题.问题2：是整数是分数这时，我们又可以怎样分类呢？(独立完成）问题1：是正数是负数按照这样的标准我们可以把这些数分成几类？+7,-9,,-4.5,0,-，-0.3333…，负整数正整数零整数正分数负分数分数任务二、认识有理数问题2：0.3，0.6666…，0.312都是有理数吗？有限小数和循环小数都可以化为分数，它们都是有理数．我们把能写成分数形式的数叫做有理数．问题1:在+7,-9,-4.5,0,-0.3333…，有理数有：正整数零负整数正分数负分数有理数整数分数有限小数和无限循

2、环小数属于分数，所以属于有理数。学.科.网思考是不是所有的数都是有理数呢？将两个边长为1的小正方形，沿图中红线剪开，重新拼成一个大正方形，它的面积为2．如果设它的边长为，那么．a是有理数吗？任务三：探索无理数a是整数吗？a是分数吗？1.414213562373895124675431981367组卷网801679235401835541……事实上，a不能化为分数的形式，a是一个无限不循环小数，它的值是1.414213562373895124675431981小学学过的圆周率π是无限不循环小数，它的值是3.141592653589…无限不循

3、环小数叫做无理数．无限不循环小数叫做无理数．正整数零负整数整数正分数负分数分数有理数无理数——无限不循环小数任务四：辨别有理数与无理数练一练将下列各数填入相应的括号内：组卷网正数有：｛｝分数有：｛｝有理数有｛｝无理数有｛｝任务五：随堂反馈问题1：你怎样判断有理数？任务六：小结与思考问题2：你怎样判断无理数？