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时间:2020-01-20
《数学北师大版八年级下册分式方程(二)课件.pptx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、5.4.2分式方程第五章分式与分式方程清新区太和镇洄澜中学:龙金寿1.分式方程的定义分母中含未知数的方程叫做分式方程.知识回顾整式方程的未知数不在分母中,分式方程的分母中含有未知数。2.整式方程与分式方程的区别二、问题引入1、下列方程属于分式方程的是()A、B、C、D、2、解一元一次方程的第一步是_______.B去分母你能设法求出上一节课中的分式方程的解吗?你能将上式方程化成整式方程吗?分式方程整式方程情境引入例题展示例1解方程化成一元一次方程来求解。你认为x=2是原方程的根吗?与同伴交流你的看法或做法.
2、议一议思考:一般地,解分式方程时,去分母后所得整式方程的解有可能使原方程中分母为0,该怎么办?增根与验根在上面的方程中,x=2不是原方程的根,因为它使得原分式方程的分母为零,我们它为原方程的增根.产生增根的原因是,我们在方程的两边同乘了一个可能使分母为零的整式.因此解分式方程可能产生增根,所以解分式方程必须检验.新知探究如:解方程解:方程两边都乘(x-1)(x+2),得x(x+2)-(x-1)(x+2)=3解得x=1经检验,x=1是原方程的增根。所以原方程无解。例2解方程你能归纳解分式方程的一般步骤吗?想一
3、想3.检验.解分式方程一般需要哪几个步骤:1.去分母,化分式方程为整式方程.2.解整式方程.1.解方程课堂检测A. B. C. D.4.若的值为-1,则x等于()A.0 B.-1 C.3 D.1(A)-2(B)-1(C)1(D)2为()CCA课堂小结(3)增根不舍掉.1.增根2.解分式方程的一般步骤.3.解分式方程容易发生的错误.(1)去分母时,原方程的整式部分漏乘.(2)约去分母后,分子是多项式时,要注意添括号.作业:课本p128知识技能1谢谢!
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