数学北师大版八年级下册1、认识分式（1）.ppt

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1、温故知新你能判断下面哪些式子是整式吗？单项式和多项式统称为整式。张玉洁第五章分式与分式方程1.认识分式（1）1、理解分式的概念,明确分式与整式的区别。2、会求分式的值。3、理解一个分式有意义,无意义,等于零的条件。土地沙化问题宿县决定在一定期限内固沙造林2400hm2,实际每月固沙造林的面积比原计划多30hm2，结果提前完成原计划的任务。如果设原计划每月固沙造林hm2，那么（1）原计划完成造林任务需要多少个月？（2）实际完成造林任务用了多少个月？解：（1）原计划需要个月（2）实际用了个月思考探索发现（1）20

2、10年上海世博会某一时段内的统计结果显示，前a天日均参观人数35万，后b天日均参观人数45万，这（a+b）天日均参观人数为多少万？（2）书店库存图书中一种图书的原价是每册a元，现每册降价x元销售，当这种图书的库存全部售出时，其销售额为b元．降价销售开始时，这种图书的库存量是多少？集思广益请同学们观察这四个代数式，它们有什么共同特征？它们与整式有什么不同？什么是分式呢？整式分母中不含有字母。一般地，用A、B表示两个整式，A÷B可以表示成的形式。如果B中含有，那么称为分式,其中A称为分式的分子，B称为分式的分母.注

3、：对于任意一个分式，分母都不能为零。分式的概念①分子分母都是整式②分母中含有字母③分母不能为零。字母趁热打铁下列各式中，哪些是整式？哪些是分式？解:整式有（2）、（4）、（5）分式有（1）、（3）π是常数，不是字母能力提高（1）当a=1，2，-1时，分别求分式的值；解：（1）当a=1时，（2）当a取何值时，分式有意义？解：当分母的值等于零时，分式没有意义，除此之外，分式都有意义，由分母2a-1=0,得所以，当时，分式有意义注意：分母等于零分母不等于零分子等于零且分母不等于零三个条件分式有意义分式无意义分式的值为

4、零三个条件达标检测1、下列代数式中，哪些是分式？2、当x=0,-2时，分别求分式的值。3、x取什么值时，下列分式无意义？反思总结通过这节课的学习你有什么收获？１、一个概念２、求分式的值３、三个条件5、若分式　　　的值为０，则Ｘ=＿＿．4、若分式　　的值为０，则Ｘ=＿＿．1-3课堂作业必做题：习题5.11、2选做题：习题5.13、4课后作业：《基础训练》基础夯实