师娟荣+《青春圆舞曲》.ppt

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1、第一单元　步入青春年华第一课感受青春律动第３站　青春圆舞曲1、世界杯足球比赛开始了，而现在正是你复习备考阶段。“考试一年四次，世界杯四年一次”，你选择看世界杯还是复习备考？2、你是否去过网吧（上过网）？如果有时间你会选择玩网络游戏吗？3、你是否会莫名其妙地发火？4、我有时有决心从第二天开始就做某件事，但到了第二天我的劲头就消失了。5、面对复杂的情况，我常常优柔寡断，举棋不定。6、如果我借到一本引人入胜的小说，我会忍不住在上课时拿出来偷偷地看。7、在与人争吵时，尽管明知自己不对，我也会忍不住说一些使对方感到难受的话。8、在我遇到问题

2、举棋不定时，就希望别人来帮助我做决定。以上情况在你身上是否发生过？青春期的你还遇到过其他的烦恼吗？课堂小调查在两年前的纽约，我在跳马比赛时摔了下来；亮如白昼的大厅，刹那间一片漆黑。——我的梦，破碎了。无数的奖牌，雪花般地从天而降，却唯独没有落在我的脖颈上，——我觉得好冷好冷。我看见一只受伤的小鸟，跌了下来；它挣扎着，挣扎着，又飞向天空，越飞越远。——它好美啊！朦胧中，一双双关切的眼睛望着我，无数双温暖的手伸向我，桑兰，你站起来——桑兰，你站起来！今天我回来了，今天我要告诉所有的亲人们：“我，已经站起来了！”我的梦活动一：读诗歌，学

3、榜样桑兰，浙江宁波人，原中国女子体操队队员，1993年进入国家队，1997年获得全国跳马冠军，1998年7月22日，桑兰在第四届美国友好运动会的一次跳马练习中不慎受伤，造成颈椎骨折，胸部以下高位截瘫。但其表现出顽强意志，在北京大学新闻系毕业，并成为2008年北京申奥大使之一，又于2008年北京奥运官方网站担当特约记者。问题：1、桑兰是如何适应生活中的变化，最终成为生活的强者的？2、我们应该学习桑兰的什么精神？小结：桑兰有坚定的理想，并为之努力奋斗；能正视自己的现状、不断战胜自我，超越自我；扬长避短，笑对人生等。如何弹奏好青春圆舞曲

4、？一、主动适应生活中的变化步骤一：每位同学将自己在青春期（成长过程中）　　　　遇到的烦心事写在纸条上，放进事先准备好的箱子里，不记名。步骤二：以小组为单位，讨论分析该如何为同学排忧解难，并宣读办法，其他小组同学可以补充。步骤三：将各组宣读的烦心事归类，课上没能解决的留待课后查资料、请教师长或专家。活动二：争当“排忧王”不妨向有更丰富人生阅历和智慧的成年人讨教经验：如老师、父母等；可以查阅相关书籍、资料，从书本上获得答案；也可以在日记里倾诉自己的情绪和想法，让日记成为自己最忠实的听众。解忧小提示如何弹奏好青春圆舞曲？一、主动适应生活

5、中的变化二、积极寻求适当的解决方案观察图片，让我们一起看一下，走过青春期的几个年轻人，思考他们的人生走向了哪里？活动三：青春方向标奥运冠军：刘翔中国台湾著名歌手、音乐制作人：周杰伦希望工程受益者：苏明娟戒毒誓言写在家门上雷州青年林某自己强制戒毒每当毒瘾发作时，林乃洪就在本子上不断书写“远离毒品，珍惜生命”以激励自己戒毒。在自己的坚持下，他毒瘾大减，整个人也精神多了。他表示要坚持到底，绝不放弃。村干部说，此事在当地引起极大反响，有几个瘾君子也想仿效他，洗心革面重新做人。大学生、杀人犯：马加爵归纳：刘翔——周杰伦——苏明娟——林乃洪—

6、—马加爵——思考并回答体育事业，为国争光，金光大道；歌唱事业，家喻户晓；感恩的心，回报社会；走过弯路，知错能改；人格缺失，死亡之路。1、他们各自给自己选择了一条什么　　　样的人生之路？2、从他们的人生之路来看，请你概括一下青春的道路有多少方向？青春的路上有很多的方向标。不一定灿烂无比，也可能荆棘丛生。3、为什么他们的选择不尽相同呢？这样的选择分别与哪些因素有关？可以从身体条件、兴趣爱好、专业素养、人文素养〈爱国心、社会责任感、法律意识、道德品质、心理品质等〉方面归纳。4、根据上述人物和身边的榜样说说你将如何设计自己的青春之路呢？人

7、的青春可以走向很多方向，到底走向哪个方向与我们少年时代的经历，与我们对青春、对生命的感悟有莫大的关系。所以，我们不应再问：我的青春可以走向哪里？而应该思索“我要让我的青春走向哪里？”人生道路十分漫长，我们要正确理解和把握青春期，为一生的发展打好基础。在更广阔的视野中思考自己的成长，设计好自己的青春之路。这样我们才能积极适应社会、创造生活。教师寄语如何弹奏好青春圆舞曲？一、主动适应生活中的变化二、积极寻求适当的解决方案三、学会设计自己的青春之路青春是什么？是花季？是雨季？是清新的雨？是和煦的风？不同的人用各自不同的方式对它做出注解。

8、你认为青春是什么？根据你的理解，用自己的语言描绘青春。活动四：青春畅想．青春是不耐久藏的东西。（莎士比亚）．青春是一道明媚的忧伤。青春期，绝不仅仅意味着如花般的艳丽，如诗般的浪漫，它同时还是一个冰火纷飞的炼狱。（晨星）．青春是一个生命的聚光点。在青