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时间:2020-01-20
《数学人教版八年级上册12.2.2 全等三角形的判定(SAS).2.2 全等三角形的判定(SAS).ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、12.2.2全等三角形的判定(SAS)实验中学赵前礼新课引入1、上节课我们学习了三角形全等的一个判定方法是什么?答:2、如右图,在△ABD与△ACE中,若AB=____,AD=____,BD=____,则△ABD≌△ACE.三边对应相等的两个三角形全等.简写为“边边边”或“SSS”.ACAECE研读课文任意画出一个△ABC,再画△A′B′C′使A′B′=AB,A′C′=AC,∠A′=∠A.观察并验证它们是否全等?ABC画图步骤参照:①画∠DA′E=∠A;A’ED②在射线A′D上截取A′C′=AC,在射线A′E上截取A′B′=ABCB’③连接B′C′由此得,三角形全等的判定方法2
2、:两边和它们的夹角分别相等的两个三角形全等(简写成:边角边或SAS)现象:两个三角形放在一起能完全重合.’研读课文归纳证明线段相等或者角相等时,常常通过证明它们是_____________的对应边或对应角来解决.分析:问题实际是:在△ABC与△DEC中,CA=CD,CB=CE.求证:AB=DE.只要证得________≌_______,就可以得出AB=DE.由题意可知,△ABC和△DEC具备了“______”的条件.证明:在△ABC和△DEC中,CA=________∠1=________(对顶角______)____________∴△ABC≌△DEC()∴AB=DE()例2
3、如右图,有一个池塘,要测池塘两端A、B的距离,可先在平地上取一个点C,从点C不经过池塘可以直接到达点A和点B.连接AC并延长到点D,连接BC并延长到点E,CB=CE.连接DE,那么量出DE的长就是A、B的距离.为什么?12△ABC△DECSASCD∠2相等CB=CESAS全等三角形的对应边相等全等三角形SAS的应用AB因铺设电线的需要,要在池塘两侧A、B处各埋设一根电线杆(如图),但无法直接量出A、B两点的距离.请你设计一种方案,粗略测出A、B两点之间的距离并说明理由.例2变式:AB设计方案:先在池塘旁取一个能直接到达A和B处的点C,连接AC并延长至D点,使DC=AC,连接BC
4、并延长至E点,EC=BC,连接DE,用米尺测出DE的长,这个长度就等于A、B两点的距离.CED证明:在△ABC和△DEC中,AC=DC,∵∠ACB=∠DCE,BC=EC,∴△ABC≌△DEC(SAS).∴AB=DE.思考:为什么DE的长度等于A、B两点间的距离?归纳证明线段相等或者角相等时,常常通过证明它们是全等三角形的对应边或对应角来解决.设计方案:先在池塘旁取一个能直接到达A和B处的点C,连接AC并延长至D点,使DC=AC,连接BC并延长至E点,EC=BC,连接DE,用米尺测出DE的长,这个长度就等于A、B两点的距离.练一练1、如图,两车从南北方向的路段AB的A端出发,分别
5、向东、向西的行进相同的距离,到达C、D两地,此时C、D到B的距离相等吗?为什么?解:此时C、D到B的距离相等。理由是:由题意得AD=AC,∠BAD=∠BAC=900,在△BAD和△BAC中:AD=AC∠BAD=∠BACAB=AB(公共边)∴△BAD≌△BAC(SAS)∴CB=DB(全等三角形的对应边相等)2、如图,点E,F在BC上,BE=CF,AB=DC,∠B=∠C.求证∠A=∠D.证明:在∆ABF和∆DCE中,BF=CE∠B=∠CAB=DC∴△ABF≌△DCE(SAS)∴∠A=∠D(全等三角形的对应角相等)∵BE=CF∴BE+EF=CF+EF即:BF=CE研读课文分析:上图中
6、,AB=AB,AC=AD,∠B=∠B,但很明显△ABC与△ABD不全等.∠B是AB和AC或AB和AD的夹角吗?∠B是______或______的对角.结论有两边和其中一边的对角分别相等的两个三角形__________全等.(填一定或不一定)实验操作如图,把一长一短的两根木棍的一端固定在一起,摆出△ABC.固定住长木棍,转动短木棍,得到△ABD.ACAD不一定四、归纳小结1、_______________________的两个三角形全等(简写为“________”或“_____”).2、有两边和其中一边的_______分别相等的两个三角形不一定全等.3、学习反思:________
7、________________________________________________.两边和它们的夹角分别相等边角边SAS对角五、强化训练1、如下图,AB=AC,AD=AD,用今天所学的判定法,要使△ABD≌△ACD,需要添加的条件是:______________________.2、如上图,已知,AC=AE,∠BAC=∠DAE,AB=AD若∠D=250,则∠B的度数为().A.250B.300C.150D.150或300ABCDE第1题第2题BD=CD或∠BAD=∠CADA五、
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