数学人教版八年级上册11.3多边形内角和.3.2新人教版多边形的内角和课件.ppt

《数学人教版八年级上册11.3多边形内角和.3.2新人教版多边形的内角和课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第十一章三角形11.3.2多边形的内角和课件92o60o1155°60°21245°35°32°求下列图中各标出角的度数。复习回顾∠1=32°∠1=115°∠2=65°∠1=80°∠2=112°三角形的外角与内角的关系：1、三角形的一个外角与它相邻的内角；2、三角形的一个外角与它不相邻的两个内角的和；3、三角形的一个外角任何一个与它不相邻的内角。等于大于互补1、在平面内，_____________________叫做多边形。２、在多边形中连接_________________的线段叫做多边形的对角线。３、三角形的内角和是_____度．４

2、、你能够利用三角形的内角和求四边形的内角和吗？试试看？ABCD思路：多边形问题转化为三角形问题来解决．四边形的内角和为360０由一些线段首尾顺次相接组成的图形多边形不相邻的两个顶点的线段1800问题，新知长方形的内角和是多少？为什么？如果是任意四边形呢？BADC（1）四边形ABCD的内角和是多少？（2）你是怎样求的？(1)从顶点A可以画几条对角线？分别是哪几条？(2)这样五边形被分成了几个三角形？(3)五边形的内角和是多少度？ABDCE你来探索六边形的内角和，你一定行！ABCDEF44×180°这种探索方法你掌握了吗？请完成下表345n

3、-2180°×5(n-2)×180180°×4想一想：从表中你能发现什么？多边形内角和公式：n边形的内角和等于(n－2)．180°想一想AnA5A1A4A2A3AnA5A1A4A2A3PP(1)(2)你还有其他的方法将多边形分割成三角形吗？多了什么？如何处理？ABCDABCDEABCDEF这种分割方式，将多边形分成n-1个三角形，故所有三角形的内角和为（n-1）×180°，边上一点周围所形成的平角不是多边形的内角，因此n边形的内角和为（n-1）×180°-180°=(n-2)×180°问题大家清晨跑步吗？小明就有每天坚持跑步的好习惯，

4、他怎样跑步呢？右图就是小明清晨沿一个五边形广场周围的小跑，按逆时针方向跑步的效果图.请你观察并思考如下几个问题:(1)小明每从一条街道转到下一条街道时，身体转过的角是哪个角？在图中标出它们.ABCDE12345(2)他每跑完一圈，身体转过的角度之和是多少？(3)在上图中，你能求出1+∠2+∠3+∠4+∠5的大小吗？你是怎样得到的？探索（1）什么是三角形的外角？外角有什么性质？（2）类似地，在多边形中找出外角多边形的一边与另一边的延长线的夹角，叫做多边形的外角。做一做（1）如图，求△ABC的三个外角的和。三角形的三个外角之和为3600（2

5、）四边形的外角和等于多少度？（3）五边形的外角和怎么求？n边形呢？猜想与说理:n边形的外角和是多少度呢?答:都是360°.因为多边形的外角与它相邻的内角是邻补角，所以n边形的外角和加内角和等于n·180°，内角和为(n－2)·180°,因此，外角和为：n·180°－(n－2)·180°=360°.结论:多边形的外角和都等于360°.3．例题例1如果一个四边形的一组对角互补，那么另一组对角有什么关系？如图，已知四边形ABCD中，∠A＋∠C＝180°，求∠B与∠D的关系．分析：∠A、∠B、∠C、∠D有什么关系？解：∵∠A+∠B+∠C+∠D=

6、（4-2）×180°=360°又∠A＋∠C＝180°∴∠B＋∠D=360°-（∠A＋∠C）=180°这就是说，如果四边形一组对角互补，那么另一组对角也互补．例2如图，在六边形的每个顶点处各取一个外角，这些外角的和叫做六边形的外角和．六边形的外角和等于多少？如图，已知∠1，∠2，∠3，∠4，∠5，∠6分别为六边形ABCDEF的外角，求∠1+∠2+∠3+∠4+∠5+∠6的值．分析：多边形的一个外角同与它相邻的内角有什么关系？六边形的内角和是多少度？例3：求八边形的内角和的度数解：（n－2）×180°＝（8－2）×180°＝1080°答：八边

7、形的内角和为1080°。牛刀小试：（1）八边形的内角和等于。（2）已知一个多边形的内角和等于2340°，它的边数是。（3）小明在计算多边形的内角和时求得的度数是1000°，他的答案正确吗？为什么？（4）已知四边形4个内角的度数比是1︰2︰3︰4，那么这个四边形中最大角的度是。（5）一个五边形的三个内角是直角，另两个内角都是n°，则n=。（6）六角螺母的面是六边形，它的内角都相等，则这个六边形的每个内角是。（7）在四边形ABCD中，∠A与∠C互补，那么∠B与∠D有什么关系呢？为什么？最后一关：我的学习收获1.n边形的内角和:

8、(n-2)×180°2.多边形的外角和是360°3.数学思想方法:转化与化归多边形三角形对角线