声音的产生与传播ppt+flash.ppt

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1、声音的产生与传播义务教育教科书物理八年级上册我们生活在声音的海洋里！你听过青蛙和蚊子的声音吗？我们生活的世界充满了各种声音找找看，是什么物体在发声呢？吉他鼓我们生活在声音的海洋中。你们能不能创造出尽量多种不重复又悦耳的声音呢？风声雨声读书声风声雨声读书声，声声入耳。家事国事天下事，事事关心。一、声音是由物体振动产生的用手摸颈前喉头的位置，说话和不说话，感受一下吧。把音叉的振动放大：我们用转换法把不容易观察到的现象间接表现出来。小常识：一些动物如何发声的：大多数鸟：腹部的鸣膜振动发出的。蜜蜂：翅膀振动发出的“嗡嗡叫声”。蟋蟀：也是翅膀振动发出的

2、“叫声”。一些乐器如何发声的：二胡：靠弓与弦之间的摩擦产生振动而发声。笛子：靠管内的空气振动而发声。真空罩中的闹钟，声音大小有变化吗？声音的大小变了，说明了什么问题？声音的传播需要空气液体和固体是否也能传播声音？你有相关的生活体验来解答这个问题吗？固体和液体都能传播声音二、声音的传播需要介质三、在介质中，声音以波的形式传播四、声音传播需要时间，声音的速度称为声速固体中声音的传播速度最快,液体中传播的速度最慢.即:v>v>v固液气结论在运动会上，小明进入了100米短跑决赛。在比赛时，他做好起跑准备后，一听见终点线处的发令枪响他便像离弦的箭一样飞

3、奔出去。请你帮他计算，当他起跑时，终点处裁判手里的秒表显示已经过了多长的时间？答案：假设当时的气温是15℃左右，则秒表显示已经过了约0.29s，他是吃亏了还是占便宜了？如果你是小明你会怎么做？声波到达人耳后,又怎样让大脑感知?声音以波的形式传播着，叫做声波声波鼓膜振动听小骨及其他组织听觉神经大脑小结声音的产生和传播产生传播振动需要介质:固体、液体或气体以类似水波的形式声速基础练习（1）一切正在发声的物体都在。（2）声音必须靠传播，它在不能传播（3）通常情况下，空气中的声速是。振动介质真空340m/s应用扩展（4）：铁道游击队为了较快听见远处的

4、火车声，将耳朵贴在铁轨上，这是因为_______________________________。声音在铁轨（固体）中比空气中传播的快5、在运动场上的百米赛跑时，终点线上的计时员为了计时精确，应该（）A.听见枪声同时按下跑表，因为耳朵的听觉灵敏B.看见发令枪散发的白烟同时按下跑表因为眼睛很灵敏C.凭自己掌握，听见枪声和看见白烟都可以按跑表，因为枪声和白烟是同时发生的D.应该以看见白烟为准，因为光的传播速度比声音的速度要快得多6、水上芭蕾选手的头部潜入泳池中時，为何仍能随音乐起舞？7、某报报道“以一宇航员在太空中远远看到有大陨石撞上月球，感到其

5、声音、震耳欲聋”。这篇报道是否真实？____，因为_______。