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时间:2020-01-19
《口算两位数减两位数2.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、两位数减两位数初稿:安徽省黄山市屯溪现代实验学校高雪祝统稿:安徽省黄山市教科院高娟娟第二单元万以内的加法和减法(一)学习目标1.在具体情境中,经历探索两位数减两位数的口算方法的过程,并能正确地进行计算。2.在解决实际问题的过程中,进一步体验数学与生活的联系,增强数学意识,发展数学思考。自学探究:认真看课本11页例2,完成题中的问题,思考:1.从例题中你知道哪些有用的信息?2.你是怎样口算的呢?(5分钟)(一)复习引入4+53=47+25=24+21=32+29=43-7=32-5=53-30=65-20=看谁算得对5
2、772366145272345(二)探究新知(二)探究新知(1)普通快客的票价比动车贵多少元?65-54=65-54=504151111先算65-50=15再算15-4=11(元)答:普通快客的票价比动车贵11元。(二)探究新知(2)世博专线大巴的票价比普通快客便宜多少元?65-48=65-48=408251717(元)先算65-40=25再算25-8=17答:世博专线大巴的票价比普通快客便宜17元。(二)探究新知你能提出其他数学问题并解答吗?(三)巩固提高88328394549(三)巩固提高接力赛:47195210
3、(三)巩固提高我会算:884(三)巩固提高小小记分员:1524(四)总结归纳这节课你有什么收获?①两位数加(或减)整十数再加(或减)一位数②两位数加(或减)一位数再加(或减)整十数或
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