分数的意义（沈秀）.ppt

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1、贺兰一小沈秀分数的意义分数的产生剩下的不足怎么记?12一块饼平均分成2份1214一块饼平均分成4份1314341米141312一堆糖，平均分成2份，每份是这堆糖的,每份有（）块。()()126一堆糖，平均分成2份，每份是这堆糖的，每份有（）块。()()平均分成3份，2份是这堆糖的。()()12236一堆糖，平均分成2份，每份是这堆糖的,每份有（）颗糖。()()平均分成3份，2份是这堆糖的。()()平均分成4份，3份是这堆糖的。()()平均分成6份，5份是这堆糖的。()()122334563份有（）颗糖。96把单位“1”平

2、均分成若干份，表示其中一份的数叫分数单位。如：的分数单位是2313先说出每个分数的分数单位，再说说它有几个这样的分数单位组成。2379564758考考你15猜猜一共有几枝？考考你15猜猜一共有几枝？考考你15猜猜一共有几枝？1.判一判(1)把单位“1”分成几份,表示这样一份或几份数叫做分数。()(2)把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份或几份的数,叫做分数单位。()(3)把全班48人平均分成3组,每组人数是全班的三分之一。()()()()()2.用分数表示下列图中的阴影部分。3.每个茶杯是这套茶杯的。()()每块月饼

3、是这盒月饼的。()()4.每袋粽子是这些粽子的。()()每种颜色的跳棋是这盒跳棋的。()()5.按要求涂色涂上红色，其余的涂上你喜欢的颜色。13()()涂上绿色，其余的涂上你喜欢的颜色。12()()考考你用下面的分数表示图中的涂色部分，对不对？×√××平均每人分这堆苹果的,是()个.()()谢谢读出下面的分数，说说他们的具体含义。头部的高度约占身高的。18长江干流约的水体受到不同程度的污染。35爱护环境，人人有责！死海表层的水中含盐量达到。3101米1米14344个苹果，能否通过平均分，得到一个分数呢？讨论：有几种分法，

4、每份占整体的几分之几？平均分4份4个苹果1个整体144个苹果1个整体平均分2份21谢谢李老师带来我们学生14张心意卡片，打算留给下节课表现好的同学，第一个同学送这些卡片的七分之一，第二个同学送剩下卡片的六分之一，第三个同学送他三张，占总卡片数的几分之几，现在还剩的占总卡片的几分之几？祝全体老师、家长和同学们国庆节快乐！1.用分数表示下列图中的阴影部分分数单位“1”平均分成表示这样的一个物体4份3份34一个图形8份5份58一个计量单位5份3份35一个整体3份1份13……………………把单位“1”平均分成若干份，表示其

5、中一份的数叫分数单位。如的分数单位是。2313自学书第62页，想一想什么是分数单位？分数的意义平均分成若干份,表示这样一份或几份单位“1”整体一个物体一些物体按要求涂色。23涂上红色，其余的涂上你喜欢的颜色。13()()“1”“1”“1”“1”“1”一个物体一种图形一个计量单位“”1单位：许多物体组成的一个整体