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时间：2020-01-19
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1、执教者：董珍霞分数乘法应用题一、复习铺垫1、口算下面各题，并说出各算式的意义。12×××4×15×2、列式并解答（1）20的是多少？（2）10的是多少？3、看下列句子，你想到了什么？（1）男生人数是女生的（2）红花的朵数相当于黄花的（3）桃树的与苹果树同样多。分数乘法应用题例1：学校买来100千克白菜，吃了，吃了多少千克白菜？分数乘法应用题100千克吃了？千克尝试反馈五年一班有学生44人，参加合唱队的占全班学生的，参加合唱队的有多少人？要求：1、读题找出已知条件和所求问题。2、请同学试着画出线段图。3、小组合作，说说怎样想？巩固练习1、同桌之间互相说一说
2、解题思路，再独立计算。（1）一只鸭3千克，一只鸡的重量是鸭的，这只鸡重多少千克？（2）一个排球定价60元，篮球的价格是排球的，蓝球的价钱是多少元？2、先观察两题的异同，再独立解答。五年级参加美术小组有24人（1）数学小组的人数是美术小组的2倍，数学小组有多少人？（2）合唱小组的人数是美术小组的，合唱小组有多少人？拓展延伸（任选一题）1、一块长方形地，长24米，宽是长的，这块地的面积是多少平方米？2、五年级三个班学生参加栽树。一班栽树39棵，二班栽的棵数是一班的，三班栽的比二班的2倍少5棵。三班栽树多少棵？
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