八年级上_第3单元《说屏》课件.ppt

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1、撤屏视之，一桌，一椅，一扇，一抚尺而已。——林嗣环《口技》说屏陈从周作者简介陈从周（1918-2000）浙江杭州人，古建筑园林专家，并擅长文、史，兼工诗词、绘画。著有《说园》等。yíng积累字词：流萤牡丹锦屏闺房帷幕休憩mǔjǐnguīwéiqì因地制宜：因：依据；制：制定；宜：适当的措施。根据各地的具体情况，制定适宜的办法。忒：口语中读tei，书面读tui字词释义伧俗：纳凉：缓冲：雅俗之分：粗俗、鄙浅。享受凉爽。纳：享受。使冲突缓和。高雅和粗俗的区别。屏风（）屏除（）伧俗（）寒伧（）wéi（）幕wéi（）护纳凉（）木讷（）多音字形近字píngbǐngcā

2、ng帷维nànèchen请欣赏精美的屏风插屏山水屏人物屏围屏花鸟屏赏屏整体感知什么是屏？屏有哪些作用？屏有哪些种类？屏的制作与放置要注意哪些问题？什么是屏？屏者，障也。屏，就是用来遮挡的东西。下定义的说明方法。屏有哪些作用？分隔作用艺术点缀可以挡风缓冲视线屏有哪些种类？按屏的建造材料,装饰的华丽程度：金屏、银屏、锦屏、画屏、石屏、木屏、竹屏等。艺术上：雅俗之别。外形上：大小之分。分类别的说明方法。屏的制作与放置要注意哪些问题？得体造型精巧色彩高雅绘画有诗意第一段写的什么?引出说明对象--屏风。最后一段写的什么？总结,点出写屏的意图。文章的结构特点是什么？总

3、分总文章的说明顺序是什么？逻辑顺序分析首尾作者对屏有什么感情？哪些语句可以看出？讨论探究你认为作者对“屏”的感情是怎样的？从哪些地方可以看出？（1）把“屏”看作是一个富有诗意的名词，表露了作者对屏风的情有独钟。（2）受古诗词古画的影响，作者从小就对屏风产生了喜爱和向往之情。（3）后来在实际接触和研究中，对屏风的认识更深，也就“更觉得它实在微妙”。喜爱向往赞赏探究质疑找出文中引用古诗词的地方并分析其作用a．引用《秋夕》诗句，“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤”放在开篇，营造一种俊逸清雅的艺术氛围，易引起读者的阅读兴趣。b.《牡丹亭》中“锦屏人忒看得这韶光贱”放

4、在屏风的定义后起补充说明的作用，赋予读者无限想象的空间，使语言显得生动有趣。结尾两处引用古诗佳句，“闲倚画屏”，“抱膝看屏山”使平实的说明中流动着诗歌的韵律，使语言充满诗情画意。更好的表达作者希望人们重视屏风文化艺术性的愿望。文章应用古诗词有何作用？营造诗意氛围，引起读者兴趣。作用，补充屏风定义，语言生动有趣品味语言开头中间增添情趣，留有余味。结尾屏风在古代文人笔下展现出何种风姿呢？云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心嫦娥李商隐与“屏”有关的诗句屏风周昉画纤腰，岁久丹青色半销。斜倚玉窗鸾发女，拂尘犹自妒娇娆。屏风绝句杜牧与“屏”

5、有关的诗句杜牧秋夕银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。金屏纯银屏风锦屏画屏石屏木屏木屏竹屏另类屏风谢谢观赏作业：1完成同步练习相关内容。2到图书室查阅资料了解中国传统器物文化，并制作成知识卡片，拓展自己的视野。中国传统器物文化纸扇中国有制扇王国之称，早期的扇子称为平扇，不能折叠，主要由飞禽羽毛，各种树叶制成。折扇的出现和造纸术的发明，纸扇出现了，由于它制作工艺简单，携带方便，成本低廉，南宋时期，纸扇的生产已经具有相当规模。手持一把经过细心修饰的纸扇，更是一种身份和学问的象征。于是又演绎出许多关于纸扇和文人的故事。如：《苏东坡画扇

6、结案》《康熙题扇》《王羲之题扇赠鹅》等等还演绎出一些以扇为题或者以纸扇为媒的扇戏：《桃花扇》，《沉香扇》，《红楼梦》中晴雯撕扇等等再　见