美丽的草原我的家.doc

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1、课题：美丽的草原我的家学生活动单教师导学案【学习目标】1.学会演唱歌曲《美丽的草原我的家》,感受蒙古音乐独特的长调风格。2.了解蒙古族民歌的基本常识，认识马头琴音色。3.通过多种形式参与艺术活动，感受音乐的美，提高学生思考与鉴赏音乐的积极性。4.对音乐与地理环境之间的关系有初步体验，激发学生对少数民族音乐的兴趣及对祖国民族音乐文化的热爱。  【活动方案】活动一、欣赏无伴奏合唱《牧歌》1.这首歌曲描绘了一幅什么样的画面？2.它是哪个民族的？3.歌曲中有乐器伴奏吗？4.那你们能听出哪几个声部呀？活动

2、二、学唱民歌《美丽的草原我的家》1．教师或磁带范唱民歌《美丽的草原我的家》2．提问：蒙古族民歌《美丽的草原我的家》与无伴奏合唱《牧歌》在表演上有何不同？3．总结蒙古族民歌的风格特点：宽广、舒展。4．一起跟着老师轻轻地哼唱一下歌曲的旋律吧！（用M唱）5．教学生一边唱歌，一边加上简单的舞蹈动作，体会歌曲的意境。6．以多种形式练习歌曲。（可分男女声部，可配合肢体动作）活动三、欣赏马头琴独奏:《我从草原来》     1.提问：作品的情绪？节奏？旋律？2.回答【检测反馈】1.抽取一组学生表演唱2.抽取一名

3、学生表演唱教学反思：