修改病句复习课件.ppt

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1、修改病句复习课常见的九种病句类型:成分残缺、搭配不当、重复累赘、词序颠倒、指代不明、用词不当、前后矛盾、归类不当、不合事理读下列病句，分析其病因。1、在会上，纷纷发表自己的意见。2、他的写作水平明显改进了。3、我有一条鲜红的红领巾。4、语文对我很感兴趣。5、参加联欢会的同学基本上都到齐了。6、商店货架上摆满了铅笔、橡皮擦、文具、直尺等。7、小红对小芳说，她和她一起去公园玩。8、今天晚上明月高悬、繁星满天。（成分残缺）（搭配不当）（重复累赘）（词序颠倒）（前后矛盾）（归类不当）（指代不明）（不符事理）添（增添残缺成分，使句子完整）删(删去多余字词，使句子简洁）调（调整字词顺序，使句子合乎

2、规范）换（对误用、搭配不当、指代不明的词语，进行改换）修改方法:修改病句的步骤：（四步曲）1、读：读句子，理解句子意思。2、找：找准病因。3、改：“对症下药”，选择恰当的方法对句子进行修改。4、查：检查句子是否通顺、合理。成分残缺：1、我们从小讲卫生的好习惯。2、看了这本书,很受教育。搭配不当：1、人们的生活水平明显改进了。2、我们要改变祖国的落后面貌和人民生活。用词不当：1、老工人在马路上协助交警保持交通秩序。2、虽然今天下雨，但是活动取消了。词序颠倒：1、我们通过并讨论了中队计划.。2、集邮对我特别感兴趣。重复累赘：1、他的看法是对的，正确的。2、老师的教育，我一辈子终生难忘。前后矛

3、盾：1、他的语文作业基本上全部完成。2、我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情。指代不明：1、桌子上有尺子和钢笔,这是她的,那是他的.2、哪里有困难，他就出现在那里。归类不当：1、秋天到了，地里的庄稼和稻子成熟了。2、参加这次劳动的有工人、农民和青年等。不符事理：1、小亮的肩头被沉重的米袋压得喘不过气来.2、大家的眼睛都集中到主席台上。请按照修改步骤对以下病句进行修改：1、晚会上，表演了精彩的节目。2、在班对会上，张军首先第一个发言。3、时间是宝贵的，我们一定要爱惜。4、我有漂亮的一双皮鞋。5、开运动会那天,校园里飘着五颜六色的红旗.6、过了一会儿，汽车忽然渐渐放慢了速度。7、皎洁的月亮

4、射到了阳台。8、指南针是我国古代四大发明。9、武汉的夏天是美丽的城市。10、洁白的白雪，盖满了院子。11、他异口同声地说：“这里的风景真美。”12、李大钊与其牺牲生命，也决不向敌人屈服。这样改好吗？为什么？1、我戴着帽子和校服。修改为：我戴着帽子。2、大家的眼睛都集中到主席台上。修改为：大家都集中到主席台上。修改病句的原则：1、不改变句子意思2、不能添枝加叶3、用最简洁的方法修改综合修改：方法：1、读一遍文段，理解原文所要表达的意思。2、逐句改正（先改错别字，再改病句，最后改标点符号。）3、读修改后的文段，检查是否通顺。请你用学过的修改符号，修改下面的一段话（9分）一个星期天，爸爸妈妈带

5、我去春游黄浦公园。公园里络绎不绝的游人，各色各样的红花都开了，有一串红、月季花、茉莉花……红的像火，白的像雪。蜜峰、蝴蝶在花丛中飞舞。看到这生机勃勃的景象，情不自经地说：“多么游人的春色呀？”登上亭子，只见浩浩荡荡的黄浦江水向东奔走，江上面烟囱林立，外白渡桥上车来人往，车水马龙……请你用学过的修改符号，修改下面的一段话（9分）一个星期天，爸爸妈妈带我去春游黄浦公园。公园里络绎不绝的游人，各色各样的红花都开了，有一串红、月季花、茉莉花……红的像火，白的像雪。蜜峰、蝴蝶在花丛中飞舞。看到这生机勃勃的景象，情不自经地说：“多么游人的春色呀？”登上亭子，只见浩浩荡荡的黄浦江水向东奔走，江上面烟囱

6、林立，外白渡桥上车来人往，车水马龙……修改病句秘诀：检查语病要细心，主干残缺是病因；再看枝叶各成分，能否搭配语中心。下面语病常常见，熟悉现象心有底。是否恰当用词语，语序是否属合理；前后矛盾要解决，词语重复留其一。修改病句法牢记，添、删、调、换百病去。谢谢！