第13课组合图形.doc

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1、第13课组合图形总第14个教案教学目标1．学习不同文件间的复制与粘贴操作。2．学习用取色工具取得其他图图形文件中颜色的方法。3．通过不同文件间复制与粘贴图形的操作，感受计算机操作的便捷。教学重点不同文件间复制与粘贴图形的方法。教学难点取得其他图形文件中颜色的方法课前准备多媒体教室、多媒体课件等教学过程思考与调整一、激情引趣，导入新课1。导入通过前面的学习我们已经画出了漂亮的盆花，怎样才能把盆花放到我们的快乐家园中去呢？（打开快乐家园）2．新授（1）尝试不同图形文件中的复制与粘贴像这样不同文件间的图形，我们也可以通过复制与粘贴操作把它们组合到一幅图

2、中去。它和在同一个文件中的复制与粘贴方法相似。只不过复制与粘贴命令分别是在两个文件操作的（师边说边演示）。（2）总结不同文件间复制与粘贴的方法其实这种在不同文件间复制的方法，不仅在图画程序中也有用，例如：我们可以复制不同记事本文件间的字符。请大家把桌面上的练习1（记事本文件）中的内容复制到练习2（记事本）去。这种在不同文件间复制与粘贴的方法在以后的学习中会以常用到，同学们要熟练掌握它的操作方法。（3）区别“复制粘贴”与“粘贴来源”命令为了方便我们得一其他图形中的图形，图画程序还为我们提供了一个专门的命令，大家找一找，看看谁最鸹找到这个命令。（生操

3、作）对，这个命令就是编辑菜单中的粘贴来源命令。请大家用这个命令试一试看看能不能得到盆花文件中的盆花。你们觉得它和复制与粘贴命令有区别吗？看上去，这种方法和复制与粘贴命令效果一样，而且还更简单，那么它们真的没有区别吗？下面请同学们分别尝试用这两种不同的方法把练习3中的小鱼增加到快乐家园中去。（练习3中除了小鱼还有其他的背景）（生练习）大家发现有什么问题吗？复制与粘贴命令可以得到我们想要的部分图形，而粘贴来源命令只能得到整幅图的内容，我们要选择适合的方式得到我们需要的图形。请大家继续在快乐家园文件中增加小鱼，除了练习3中的小鱼外，你们也可以自己画一些

4、小鱼添加进去。（4）学习取得其他文件中的颜色刚才我们学习了从其他文件中得到自己需要的图形下面我们轻松一下前几天老师看到一幅画很漂亮，画中的颜色很好，研究后，老师发现，画中的颜色不是颜色盒中的，也不是48种基本颜色中的，正巧老师也画了一幅，我就尝试着也想调试这种颜色，但是就是调不出来，你们能帮老师得到这种颜色吗？生讨论。刚才老师听有同学就可以用取色工具，不错，取色工具是可以取得其他颜色，但是现在要取得的是其他图形文件中的颜色，该怎么办？我们通过先复制需要这种颜色的部分图形到自己的图形中去，然后再用取色工具得到这种颜色。师边说边演示但是这部分图形却是

5、我不想要的，怎么办？我们只要用撤销命令一下就可以了。你们想不想试一试这种方法呢？（5）完成实践园中练习3、总结这节课我们学习了不同文件间复制与粘贴的方法，也知道了图画程序中取得其他图形文件的方法，谁来说一说它们有什么异同点。