余数和除数的关系课件1.ppt

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1、复习:1.14朵花,平均插在3个瓶子里,每瓶插几朵?还剩几朵?2.14朵花,每个花瓶插4朵,插了几瓶?还剩几朵?14÷4=3(瓶)2(朵)……14÷3=4(朵)2(朵)……余数和除数的关系小组活动要求:8÷4=2(个)8根11根12根10根9根用9根、10根、11根、12根小棒分别能摆出几个正方形?摆一摆,并在草稿上列出除法算式。2.在小组里说一说每道除法算式的意思。3.仔细观察每道题的余数和除数,你发现了什么?探索余数与除数的关系8÷4=2(个)8根11根12根10根9根探索余数与除数的关系8÷4=2(个)11÷4=2(

2、个)……3(根)12÷4=3(个)10÷4=2(个)……2(根)9÷4=2(个)……1(根)8根11根12根10根9根余数都比除数小。仔细观察每道题的余数和除数,你发现了什么?活动思考,加深理解你是怎么想的?用一堆小棒摆。如果有剩余,可能会剩几根小棒?如果用这些小棒摆呢?1.猜猜余数会有哪些?(1)当除数是5时,余数可能是()(2)当除数是8时,余数可能是()(3)当除数是12时,余数可能是()1、2、3、41、2、3、4、5、6、71、2、3、4、5、6、7、8、9、10、112、用学到的知识来判断,这些除法算式对吗?8

3、÷5=13()……18÷3=53()……24÷5=44()……17÷3=45()……√×√×3、在一道有余数的除法算式里,除数是一个两位数,商是89,余数是98,除数是几?答:除数是99。谢谢老师和同学们再见

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