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《2019_2020学年高中数学第1章充分条件与必要条件1.4.1充分条件与必要条件课后课时精练新人教A版.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、1.4.1充分条件与必要条件A级:“四基”巩固训练一、选择题1.命题“菱形的对角线既互相平分,也互相垂直”的结论是( )A.这个四边形的对角线互相平分B.这个四边形的对角线互相垂直C.这个四边形的对角线既互相平分,也互相垂直D.这个四边形是菱形答案 C解析 命题可改为“若一个四边形是菱形,则这个四边形的对角线既互相平分,也互相垂直.”故选C.2.设集合A={x
2、0≤x<3},集合B={x
3、1≤x≤3},那么“m∈A”是“m∈B”的( )A.充分条件B.必要条件C.既是充分条件也是必要条件D.既不充分又不
4、必要条件答案 D解析 因为集合A={x
5、0≤x<3},集合B={x
6、1≤x≤3},则由“m∈A”得不到“m∈B”,反之由“m∈B”也得不到“m∈A”,故选D.3.下列选项中,可以作为一元二次方程ax2+2x+1=0(a≠0)有一个正根和一个负根的充分条件的是( )A.a≤0B.a>0C.a<-1D.a<1答案 C解析 因为一元二次方程ax2+2x+1=0(a≠0)有一正根和一负根.所以即解得a<0.选项中只有a<-1⇒a<0,故选C.4.已知P={x
7、-28、m-19、是Q的必要条件,则实数m的取值范围是( )A.-110、 充分解析 当x=5时,x2-4x-5=0,而当x2-4x-5=0时,x=5或x=-1,故“x=5”是“x2-4x-5=0”的充分条件.7.设x,y∈R,那么“x>y>0”是“>1”的________条件(填“充分”或“必要”).答案 充分解析 x>y>0⇒>1,而由>1推不出x>y>0,如:x=-5,y=-4,满足>1,但-5<-4,即xy>0.故“x>y>0”是“>1”的充分条件.8.条件p:1-x<0,条件q:x>a,若q是p的必要条件,则a的取值范围是________.答案 a≤11、1解析 由题意可得条件p:x>1,若q是p的必要条件,则p⇒q,也就是说p对应集合是q对应集合的子集,所以a≤1.三、解答题9.下列各题中,p是q的什么条件?(1)p:a>b,q:a>b+1;(2)p:四边形的对角线相等,q:四边形是矩形;(3)p:x=1或x=2,q:x-1=;(4)p:m<-1,q:x2-x-m=0无实根.解 (1)∵a>b推不出a>b+1,而a>b+1⇒a>b,∴p是q的必要条件.(2)∵四边形的对角线相等推不出四边形是矩形,而四边形是矩形⇒四边形的对角线相等,∴p是q的必要条件.(312、)∵x=1或x=2⇒x-1=,x-1=⇒x=1或x=2,∴p既是q的充分条件又是q的必要条件.(4)若方程x2-x-m=0无实根,则Δ=1+4m<0,即m<-.∵m<-1⇒m<-,而m<-推不出m<-1,∴p是q的充分条件.10.已知p:3x+m<0,q:x<-1或x>3,若p是q的一个充分条件,求m的取值范围.解 由3x+m<0,得x<-.记A=x<-,∴p:A=x<-.记B={x13、x<-1或x>3},∴q:B={x14、x<-1或x>3}.∵p是q的一个充分条件,∴p⇒q,∴A⊆B,∴-≤-1,∴m≥3,即15、m的取值范围是m≥3.B级:“四能”提升训练1.(1)若a,b都是实数,试从①ab=0;②a+b=0;③ab>0中分别选出适合下列条件者,用序号填空.(ⅰ)a,b都为0的必要条件是________;(ⅱ)使a,b都不为0的充分条件是________.(2)是否存在实数p,使“4x+p<0”是“x>2或x<-1”的充分条件?若存在,求出p的取值范围;若不存在,说明理由.答案 (1)(ⅰ)①② (ⅱ)③ (2)见解析解析 (1)①ab=0即为a=0或b=0,即a,b中至少有一个为0;②a+b=0即a,b互为相反16、数,则a,b可能均为0,也可能为一正一负;③由ab>0知a与b同号,即a,b都不为0.综上可知,“a,b都为0”能推出①②,③能推出“a,b都不为0”,所以a,b都为0的必要条件是①②,使a,b都不为0的充分条件是③.(2)记A={x17、x>2或x<-1},由4x+p<0,得x<-,记B=x<-.由题意得B⊆A,则-≤-1,即p≥4,此时x<-≤-1⇒x>2或x<-1,故当p≥4时,“4x+p<0”是“x>2或x<
8、m-19、是Q的必要条件,则实数m的取值范围是( )A.-110、 充分解析 当x=5时,x2-4x-5=0,而当x2-4x-5=0时,x=5或x=-1,故“x=5”是“x2-4x-5=0”的充分条件.7.设x,y∈R,那么“x>y>0”是“>1”的________条件(填“充分”或“必要”).答案 充分解析 x>y>0⇒>1,而由>1推不出x>y>0,如:x=-5,y=-4,满足>1,但-5<-4,即xy>0.故“x>y>0”是“>1”的充分条件.8.条件p:1-x<0,条件q:x>a,若q是p的必要条件,则a的取值范围是________.答案 a≤11、1解析 由题意可得条件p:x>1,若q是p的必要条件,则p⇒q,也就是说p对应集合是q对应集合的子集,所以a≤1.三、解答题9.下列各题中,p是q的什么条件?(1)p:a>b,q:a>b+1;(2)p:四边形的对角线相等,q:四边形是矩形;(3)p:x=1或x=2,q:x-1=;(4)p:m<-1,q:x2-x-m=0无实根.解 (1)∵a>b推不出a>b+1,而a>b+1⇒a>b,∴p是q的必要条件.(2)∵四边形的对角线相等推不出四边形是矩形,而四边形是矩形⇒四边形的对角线相等,∴p是q的必要条件.(312、)∵x=1或x=2⇒x-1=,x-1=⇒x=1或x=2,∴p既是q的充分条件又是q的必要条件.(4)若方程x2-x-m=0无实根,则Δ=1+4m<0,即m<-.∵m<-1⇒m<-,而m<-推不出m<-1,∴p是q的充分条件.10.已知p:3x+m<0,q:x<-1或x>3,若p是q的一个充分条件,求m的取值范围.解 由3x+m<0,得x<-.记A=x<-,∴p:A=x<-.记B={x13、x<-1或x>3},∴q:B={x14、x<-1或x>3}.∵p是q的一个充分条件,∴p⇒q,∴A⊆B,∴-≤-1,∴m≥3,即15、m的取值范围是m≥3.B级:“四能”提升训练1.(1)若a,b都是实数,试从①ab=0;②a+b=0;③ab>0中分别选出适合下列条件者,用序号填空.(ⅰ)a,b都为0的必要条件是________;(ⅱ)使a,b都不为0的充分条件是________.(2)是否存在实数p,使“4x+p<0”是“x>2或x<-1”的充分条件?若存在,求出p的取值范围;若不存在,说明理由.答案 (1)(ⅰ)①② (ⅱ)③ (2)见解析解析 (1)①ab=0即为a=0或b=0,即a,b中至少有一个为0;②a+b=0即a,b互为相反16、数,则a,b可能均为0,也可能为一正一负;③由ab>0知a与b同号,即a,b都不为0.综上可知,“a,b都为0”能推出①②,③能推出“a,b都不为0”,所以a,b都为0的必要条件是①②,使a,b都不为0的充分条件是③.(2)记A={x17、x>2或x<-1},由4x+p<0,得x<-,记B=x<-.由题意得B⊆A,则-≤-1,即p≥4,此时x<-≤-1⇒x>2或x<-1,故当p≥4时,“4x+p<0”是“x>2或x<
9、是Q的必要条件,则实数m的取值范围是( )A.-110、 充分解析 当x=5时,x2-4x-5=0,而当x2-4x-5=0时,x=5或x=-1,故“x=5”是“x2-4x-5=0”的充分条件.7.设x,y∈R,那么“x>y>0”是“>1”的________条件(填“充分”或“必要”).答案 充分解析 x>y>0⇒>1,而由>1推不出x>y>0,如:x=-5,y=-4,满足>1,但-5<-4,即xy>0.故“x>y>0”是“>1”的充分条件.8.条件p:1-x<0,条件q:x>a,若q是p的必要条件,则a的取值范围是________.答案 a≤11、1解析 由题意可得条件p:x>1,若q是p的必要条件,则p⇒q,也就是说p对应集合是q对应集合的子集,所以a≤1.三、解答题9.下列各题中,p是q的什么条件?(1)p:a>b,q:a>b+1;(2)p:四边形的对角线相等,q:四边形是矩形;(3)p:x=1或x=2,q:x-1=;(4)p:m<-1,q:x2-x-m=0无实根.解 (1)∵a>b推不出a>b+1,而a>b+1⇒a>b,∴p是q的必要条件.(2)∵四边形的对角线相等推不出四边形是矩形,而四边形是矩形⇒四边形的对角线相等,∴p是q的必要条件.(312、)∵x=1或x=2⇒x-1=,x-1=⇒x=1或x=2,∴p既是q的充分条件又是q的必要条件.(4)若方程x2-x-m=0无实根,则Δ=1+4m<0,即m<-.∵m<-1⇒m<-,而m<-推不出m<-1,∴p是q的充分条件.10.已知p:3x+m<0,q:x<-1或x>3,若p是q的一个充分条件,求m的取值范围.解 由3x+m<0,得x<-.记A=x<-,∴p:A=x<-.记B={x13、x<-1或x>3},∴q:B={x14、x<-1或x>3}.∵p是q的一个充分条件,∴p⇒q,∴A⊆B,∴-≤-1,∴m≥3,即15、m的取值范围是m≥3.B级:“四能”提升训练1.(1)若a,b都是实数,试从①ab=0;②a+b=0;③ab>0中分别选出适合下列条件者,用序号填空.(ⅰ)a,b都为0的必要条件是________;(ⅱ)使a,b都不为0的充分条件是________.(2)是否存在实数p,使“4x+p<0”是“x>2或x<-1”的充分条件?若存在,求出p的取值范围;若不存在,说明理由.答案 (1)(ⅰ)①② (ⅱ)③ (2)见解析解析 (1)①ab=0即为a=0或b=0,即a,b中至少有一个为0;②a+b=0即a,b互为相反16、数,则a,b可能均为0,也可能为一正一负;③由ab>0知a与b同号,即a,b都不为0.综上可知,“a,b都为0”能推出①②,③能推出“a,b都不为0”,所以a,b都为0的必要条件是①②,使a,b都不为0的充分条件是③.(2)记A={x17、x>2或x<-1},由4x+p<0,得x<-,记B=x<-.由题意得B⊆A,则-≤-1,即p≥4,此时x<-≤-1⇒x>2或x<-1,故当p≥4时,“4x+p<0”是“x>2或x<
10、 充分解析 当x=5时,x2-4x-5=0,而当x2-4x-5=0时,x=5或x=-1,故“x=5”是“x2-4x-5=0”的充分条件.7.设x,y∈R,那么“x>y>0”是“>1”的________条件(填“充分”或“必要”).答案 充分解析 x>y>0⇒>1,而由>1推不出x>y>0,如:x=-5,y=-4,满足>1,但-5<-4,即xy>0.故“x>y>0”是“>1”的充分条件.8.条件p:1-x<0,条件q:x>a,若q是p的必要条件,则a的取值范围是________.答案 a≤
11、1解析 由题意可得条件p:x>1,若q是p的必要条件,则p⇒q,也就是说p对应集合是q对应集合的子集,所以a≤1.三、解答题9.下列各题中,p是q的什么条件?(1)p:a>b,q:a>b+1;(2)p:四边形的对角线相等,q:四边形是矩形;(3)p:x=1或x=2,q:x-1=;(4)p:m<-1,q:x2-x-m=0无实根.解 (1)∵a>b推不出a>b+1,而a>b+1⇒a>b,∴p是q的必要条件.(2)∵四边形的对角线相等推不出四边形是矩形,而四边形是矩形⇒四边形的对角线相等,∴p是q的必要条件.(3
12、)∵x=1或x=2⇒x-1=,x-1=⇒x=1或x=2,∴p既是q的充分条件又是q的必要条件.(4)若方程x2-x-m=0无实根,则Δ=1+4m<0,即m<-.∵m<-1⇒m<-,而m<-推不出m<-1,∴p是q的充分条件.10.已知p:3x+m<0,q:x<-1或x>3,若p是q的一个充分条件,求m的取值范围.解 由3x+m<0,得x<-.记A=x<-,∴p:A=x<-.记B={x
13、x<-1或x>3},∴q:B={x
14、x<-1或x>3}.∵p是q的一个充分条件,∴p⇒q,∴A⊆B,∴-≤-1,∴m≥3,即
15、m的取值范围是m≥3.B级:“四能”提升训练1.(1)若a,b都是实数,试从①ab=0;②a+b=0;③ab>0中分别选出适合下列条件者,用序号填空.(ⅰ)a,b都为0的必要条件是________;(ⅱ)使a,b都不为0的充分条件是________.(2)是否存在实数p,使“4x+p<0”是“x>2或x<-1”的充分条件?若存在,求出p的取值范围;若不存在,说明理由.答案 (1)(ⅰ)①② (ⅱ)③ (2)见解析解析 (1)①ab=0即为a=0或b=0,即a,b中至少有一个为0;②a+b=0即a,b互为相反
16、数,则a,b可能均为0,也可能为一正一负;③由ab>0知a与b同号,即a,b都不为0.综上可知,“a,b都为0”能推出①②,③能推出“a,b都不为0”,所以a,b都为0的必要条件是①②,使a,b都不为0的充分条件是③.(2)记A={x
17、x>2或x<-1},由4x+p<0,得x<-,记B=x<-.由题意得B⊆A,则-≤-1,即p≥4,此时x<-≤-1⇒x>2或x<-1,故当p≥4时,“4x+p<0”是“x>2或x<
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