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时间:2020-01-26
《活动 童谣说唱会 (2).ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、6童谣说唱会同学们都知道哪些童谣?童谣是流传于儿童中的歌谣,与儿歌合称为童谣。童谣大多与游戏及传播知识有关,有嬉戏童谣,也有增长生活知识的童谣。请同学们试着编创合适的节奏读童谣《跳皮筋》。跳皮筋跳皮筋,我第一,马兰开花二十一;二五六、二五七,二八二九三十一;三五六、三五七,三八三九、四十一;……请同学们按童谣《跳皮筋》的节奏设计“跳皮筋”的动作。跳皮筋跳皮筋,我第一,马兰开花二十一;二五六、二五七,二八二九三十一;三五六、三五七,三八三九、四十一;……请同学们边读童谣边跳皮筋。跳皮筋跳皮筋,我第一,马兰开花二十一;二五六、二
2、五七,二八二九三十一;三五六、三五七,三八三九、四十一;……请同学们试着编创合适的节奏读童谣《蹾老米》。蹾老米蹾,蹾,蹾老米,开了锅,煮老米,你不吃,我喂你。请同学们选择合适的打击乐器边读童谣《蹾老米》边伴奏。蹾老米蹾,蹾,蹾老米,开了锅,煮老米,你不吃,我喂你。请同学们试着编创合适的节奏读童谣《放风筝》。放风筝绿蜈蚣,红蜻蜓,纸糊的萝卜水灵灵;红丝线,绿丝线,鲤鱼游在风里面;鹰朋友,蟹伙伴,线儿一撒飘不见。请同学们选择合适的打击乐器边读童谣《放风筝》边伴奏。放风筝绿蜈蚣,红蜻蜓,纸糊的萝卜水灵灵;红丝线,绿丝线,鲤鱼游在风
3、里面;鹰朋友,蟹伙伴,线儿一撒飘不见。请同学们聆听歌曲,听一听,歌曲中唱了什么?同学们再来聆听一遍,歌曲是怎样的情趣呢请同学们按歌曲的节奏读歌词。请同学们划拍唱歌谱。请同学们填词演唱歌曲。请同学们跟随伴奏演唱歌曲。请同学们选用合适的打击乐器为歌曲伴奏。请同学们为歌曲设计表演动作。请同学们表演唱歌曲。请同学们分组合作,全班一起开个“童谣说唱会”吧。
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