数学人教版七年级下册全面调查抽样调查.ppt

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1、6.1数据的收集与整理（2）妈妈:“儿子，帮妈妈买盒火柴去”妈妈:“这次注意点，上次你买的火柴好多划不着。”………儿子高兴地跑回来。孩子：“妈妈，这次的火柴全划得着，我每根都试过了”笑过之后,谈谈你的看法这个调查具有破坏性，不可能每根试过,不能展开全面调查看一看生活中的“小插曲”妈妈：“孩子，再帮妈妈买鸡蛋去”.妈妈：“这次注意点，上次你买的鸡蛋有好几个是坏的.”妈妈:“你怎么知道的呢？”孩子高兴地跑回来.孩子：“妈妈，这次的鸡蛋全是好的。”妈妈：“啊！……”注：这种调查方法具有破坏性，一般不采取全面调查的方法。………孩子：“我每个都打开看过了”.要了解全国初中生的视力情况：（１）对全国所有的

2、初中生进行视力测试；（２）对某一所著名中学的初中生进行视力测试；（３）在全国按东、南、西、北、中分片，每个区域各抽３所中学，对这１５所中学的全部初中生进行视力测试．你认为哪种调查方式较适合？人们在研究某个自然现象或社会现象时，会遇到不方便、不可能或不必要对所有对象作调查的情况，往往采用抽样的方法。议一议属于全面调查，工作量太大，不方便，没有必要这种方法缺乏普遍性，不合适。这种调查具有可操作性及代表性。人口普查是指在国家统一规定的时间内，按照统一的方法、统一的项目、统一的调查表和统一的标准时点，对全国人口逐户逐人进行的一次性调查登记。它包括对人口普查资料的搜集、数据汇总、资料评价、分析研究等全部

3、过程。为一特定目的面对所有考察对象作的调查叫全面调查为一特定目的而抽取一部分考察对象作的调查叫抽样调查．具体问题具体分析人们在调查某一种现象时，一般有两种方法：一、全面调查；二、抽样调查。请指出下列调查哪些应作全面调查，哪些应作抽样调查：A、一锅水饺的味道；B、旅客上飞机前的安全检查；C、我国的人口数量；D、一批彩电的质量情况；E、“非典”期间，学校向上级部门汇报每天的病情。（抽样调查）（全面调查）（全面调查）（抽样调查）（全面调查）辨一辨:讨论一全面调查和抽样调查的优缺点全面调查------精确度高、费时费力抽样调查------精确度低、方便高效同学们觉得在什么时候用全面调查方式较好?什么时

4、候用抽样调查方式较好呢?（1）当调查的对象个数较少，我们一般采用全面调查。（2）当调查对象的个数较多，我们常采用抽样调查（3）当调查的结果对调查对象具有破坏性时，我们通常采用抽样调查的方式进行调查。（4）当调查的结果有特别要求时，或调查的结果有特殊意义时，如国家的人口普查，则仍采用全面调查的方式要了解全国初中生的视力情况：（３）在全国按东、南、西、北、中分片，每个区域各抽３所中学，对这１５所中学的全部初中生(共15886名)进行视力测试．在这个调查中，所要考察的对象是_____________________初中生的视力情况所要考察对象的全体是_______________________全国

5、初中生的视力情况每一个考察对象是___________________________全国每一位初中生的视力情况总体个体样本样本容量从总体中抽取的一部分个体的集体是______________________________________抽取的15886名初中生的视力情况的集体样本中个体的数目是_____________15886（1）总体：所要考察对象的全体叫做总体；（2）个体：组成总体的每一个考察对象叫做个体；（3）样本：从总体中取出的一部分个体的集体叫做这个总体的一个样本；（4）样本的容量：样本中个体的数目叫做样本的容量。概念：(注:样本的容量是个体的数目,所以不带单位)要了解我们班所

6、有同学的身高情况，小丁同学设计了下面的调查方案：抽取男生，女生各5名，总共10名同学的身高。总体——要考察的对象的全体个体——组成总体的每一个考察对象样本——从总体中取出的一部分个体组成的一个集体样本容量——样本中个体的数目(注:样本的容量是个体的数目,所以不带单位)（全班同学的身高）（每一个同学的身高）（抽取的10名同学的身高）（10）抽样的有关概念：考察对象：初中生的身高调查我市农民家庭情况时，从中取出1000名农民进行统计．为了检测一批日光灯的寿命，从中抽样检测50个日光灯的寿命．总　体个　体样　本样本容量我市全体农民我市的每个农民取出的1000名农民1000一批日光灯的寿命每支日光灯的

7、寿命抽取的50支日光灯的寿命50合作学习我市今年约有15000名学生参加初中生毕业考试。为了了解数学考试成绩，从中抽取1500份学生的答卷来统计合格率，优秀率和平均分，问应怎样抽取这1500份答卷，使所了解的数据具有代表性？已知有关信息如下：１．抽取在卷头拆封前进行(即看不见考生的姓名,所在学校,准考证号码等);２．每个考场有30名考生,每个考场考生的答卷装订成一叠,包装袋上写有考场编号;３．参加