氯气性质的研究.ppt

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1、海洋是巨大的资源宝库海洋中含有大量的盐类，主要为NaCl，此外还有MgCl2、MgSO4等，致使海水既咸又苦，不能直接饮用。资料卡片如果将海水中的盐类全部提取出来，铺在地球的陆地上，可以使陆地平均升高150m著名的长芦盐厂氯元素主要以什么形式存在于哪里？氯元素主要以NaCl的形式存在于海水及陆地的盐矿中，所以说海水中富集了丰富的氯。一、氯元素1.存在：在海水中主要以NaCl的形式存在。+17287Cl2.原子结构第二节富集在海水中的元素——氯性质：最外层有7e-，易得到1个电子形成Cl-，性质很活泼，表现为典型的非金属性。请根据氯元素的原子结构示意图，推推测其化学性质？自然界中有

2、没有游离态的氯?如果没有，人们是怎样制得氯气的呢？科学史话1774年，瑞典化学家舍勒在研究软锰矿（主要成分是MnO2)的过程中，将它与浓盐酸混合加热，产生了一种黄绿色的气体，有强烈的刺鼻气味。舍勒对这种气体进行了研究，但他受到当时流行的学说—燃素说（后来证明是错误的）的影响，未能确认这种气体的“庐山真面目”。后来的研究者又被当时得到广泛认同的“一切酸中含有氧”的观点所束缚，认为舍勒制得的黄绿色气体是“氧化的盐酸”气—一种氧化物。英国化学家戴维曾通过多种实验想把“氧化的盐酸”中的“氧”夺取出来，但都未能实现。直到１８１０年，戴维以大量实验事实为依据，确认“氧化的盐酸”不是一种化合物，

3、而是一种新元素组成的单质，他将这种元素命名为chlorine。这一名称来自希腊文，有“绿色”的意思。中文译名为“绿气”，后改为“氯气”。思考与交流1.从氯气的发现到确认为一种新的元素，时间长达三十多年。你从这一史实中得到什么启示？2.舍勒发现氯气的方法至今还是实验室制取氯气的主要方法之一。请写出舍勒发现氯气的化学反应方程式MnO2+4HCl（浓）===MnCl2+2H2O+Cl2启示１：科学研究需要有正确的理论作指导，错误的理论只能浪费时间和精力。启示２：科学研究需要以大量事实为依据，只有大量事实才能推翻错误的理论，建立正确的理论或推动科学理论的发展。启示３：科学研究需要有热爱科学

4、的思想和奉献科学的精神。二、氯气（Cl2）（一）物理性质：1.看颜色：黄绿色。2.闻气味：刺激性气味，（有毒，请注意闻气体气味的方法）。3.密度比空气大。(二)氯气的化学性质科学探究氯水的成分和性质?（1）与铁反应现象：剧烈燃烧，生成红棕色的烟。2Fe+3Cl2==2FeCl3点燃00+3-1Fe作还原剂Cl2作氧化剂（二）化学性质：1.与金属反应铁与氯气反应.（2）与铜反应现象：剧烈燃烧，生成棕黄色的烟。Cu+Cl2==CuCl2小结：大多数金属都能在一定条件下与氯气化合生成相应的高价态金属氯化物，在反应中氯气均作氧化剂，体现出强氧化性。点燃Cu作还原剂Cl2作氧化剂00+2-1

5、氯气与铜的反应.实验4-3在空气中点燃验纯后的H2，然后把导管伸入盛满氯气的集气瓶中，观察现象。现象化学方程式苍白色火焰瓶口有白雾点燃H2+Cl2===2HCl2.与氢气等非金属反应在点燃（或光照）下氯气均能与氢气反应H2+Cl2===2HCl点燃纯净的氢气可以在氯气中安静地燃烧，发出苍白色火焰，放出大量的热；生成的气体HCl极易溶于水，其水溶液叫盐酸，我们观察到的白雾就是HCl气体跟空气中的水蒸气结合所形成的盐酸小液滴。实验证明，在一定条件下，Cl2还能与P、S、C等非金属直接化合。H2作还原剂Cl2作氧化剂探究：通过以上实验，你对燃烧条件和本质有什么新的认识？①燃烧不一定有氧气

6、参加，物质并不是只有在氧气中才可以燃烧。②燃烧的本质是氧化还原反应，所有发光发热的剧烈的化学反应都称为燃烧。作业认真阅读课本P82——P86，并填写书上表格P87第1---10题写书上。11---14作业本上