大班美术教案“叠色练习”.doc

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1、叠色练习活动目标1、熟悉红、黄、蓝三原色，知道三原色可以调出丰富多彩的颜色。2、增强幼儿对色彩的分辨能力和感知能力。活动准备红黄蓝彩笔、铅笔、白纸、剪刀、图形方形积木、三角板。活动过程1、教师玩变色魔术，激发小朋友的兴趣。教师把红色和黄色重叠，让小朋友看变成了什么颜色，引发小朋友的好奇心。2、教师示范实验步骤，小朋友仔细观察。（1）将圆形积木放在白纸上，沿边缘画一个圆。（2）减下圆并涂成黄色。（3）无色三角板和黄色相交，重叠部分颜色不变。（4）红色方形和黄色圆相交，重叠部分变为橙色。（5）蓝色三角板和黄色相交，重叠部分变为绿色。（6）红色方形和蓝色三角板相交，重叠部分变为紫色。教师总结：红

2、、黄、蓝三原色两两混合后可得到间色：红、黄混合为橙色；黄、蓝混合为绿色；红、蓝混合为绿色。三色混合为黑色。3、小朋友自己操作，教师巡回指导。活动延伸让小朋友动手试一试，其他任意两种颜色混合后会变成什么颜色。