人类的“老师”.ppt

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1、16、人类的“老师””研究剧本毁灭末端专研编剧销毁末尾键盘超人把握均匀按键超过握住平均某天某人用自己喜欢的方式自学3--6自然段,找出人类的老师。提示:1、老师是“谁” 2、“老师”教给了人类什么?3、人类学习的结果是什么?蜻蜓翅端(厚斑点)要是早知道这一点,科学家可以少花多少精力呀?薄壳结构会跳跃

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