关注我们的生存环境.ppt

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1、时政点评时刻野果垂溪涧山黑草黄雪白风烟满夕阳接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红蓝天繁枝满月碧水枯叶小荷穷荒绝漠鸟不飞，万碛千山梦犹懒大漠孤烟直，长河落日圆。积玉堆琼，山巅横卧，似矫健玉飞龙万类春来竞自由野鹅欢畅逐溪流横烟秋水上，疏雨夕阳中。红酥肯放琼苞碎，探著南枝开遍末大漠沙如雪燕山月似钩欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。天似穹庐笼盖四野天苍苍　　野茫茫风吹草低见牛羊阴阴云雾埋仙境，不放山峦容易开。汉家今上郡秦塞古长城黄河远上白云间，一片孤城万仞山。十里洋场一翠螺，豫园新境足吟哦。地球是茫茫宇宙中最奇妙的最美丽星球，它静静地闪耀着蓝色的光辉，缓缓地转

2、动着。目前太空探索的成果表明，整个银河系内尚未发现可供生物生存的的其他星球，地球是我们人类唯一的家园。第二课生存环境呼唤保护第一框：关注我们的生存环境——自然环境想一想：我们人类的生存和发展和哪些环境因素有关呢？或者说人类的生存和发展需要哪些环境条件呢？空气、阳光、水、动植物、山川河流、土壤、岩石……生活在地球的表面的人类，其生存和发展离不开空气、阳光、水等，这些人类生存和发展离不开的自然因素综合起来，我们称之为自然环境，自然环境就是客观存在的各种自然因素的总和。地球上的大气圈、水圈、生物圈、土壤圈和岩石圈各种因素千变万化的综合，构成了千姿百态

3、的自然环境。那么什么才是自然坏境呢？1、自然环境的涵义——自然环境是客观存在的各种自然因素的总和，如大气、水、植物、动物、土壤、岩石矿物、太阳辐射等。通常把这些因素划分为大气圈、水圈、生物圈、土壤圈、岩石圈等五个自然圈。（P21）请同学们朗读并且翻译这段英文，说一说自己的理解。Manisnotthecreature[‘kri:tʃə]创造者ofcircumstances，[’sə:kəmstəns]环境circumstancesarethecreaturesofman.人类不是自然的创造者，而是自然创造了人。从古至今，人类的起源一直是人类自己不

4、断探索的这样一个问题，在西方人看来，人类是上帝创造的，而中国人则认为，我们是女娲的后代，当然这些都是神话或者是传说，缺乏科学的依据。然而从达尔文的《进化论》问世的那天开始，这个问题就开始逐渐有了清晰的答案，人是由其他的物种演变而来的，那么这种物种究竟是什么呢，它在演变的过程中又经历了什么样的历程呢？在我们初一的时候就已经学过关于人类产生的知识，下面请一位同学来介绍一下人类的起源。学生介绍：人类的起源2、人类的生存和发展离不开自然环境（1）人类是在自然界长期发展的过程中产生的。人与自然的关系是一个不断演化的进程，人作为生物进化的最高阶段，是自然演

5、化的产物，那么人类进一步的生存和活动是否离得开自然环境呢？看P21《阅读天地》思考两个问题：1）土地给我们人类带来了什么？2）除了土地，人类的生存和发展还需要哪些自然资源？古今中外，土地作为资源有许多说法，如“万物之本源，诸生之根苑”、“一切生产和一切存在的源泉”等等。土地资源对人类是至关重要的。土地在人类生存和生产活动中有着重要作用。为了获得更加深刻的理解，请大家结合日常生活中的具体事例、从衣食住行等方面来说明人类的生存离不开自然环境。学生交流：(2)人类的生存和活动依赖于自然环境A、人类的生存依赖于自然环境。人类活动的轨迹之一：人类活动的轨

6、迹之二：人类活动轨迹之三：人类活动轨迹之四：想想人类的活动和自然界有什么关系，从远古至今活动范围有什么变化？可以看出人类的活动依赖于自然界，人类在长期的发展过程中，活动能力日益增强，活动范围越来越大，从1957年10月4日，苏联发射了世界上第一颗人造地球卫星以来，人类活动范围从陆地、海洋、大气层扩展到宇宙空间，宇宙空间成为人类的第四疆域；但是人类的活动能力再强，活动范围再大，也还是离不开大自然.B、人类的活动范围离不开大自然人类作为生物进化的最高阶段，是否可以肆无忌惮地掠夺大自然的物质，可以毫不顾忌地改变大自然的一切？偿还大自然的“罚单”十年

7、再造昔日“北大荒”20世纪50年代后，为解决4亿多人的吃饭问题，国家先后组织了十几万部队转业官兵和50余万城市青年来“北大荒”开发，累计开垦出3000万亩耕地，每年可生产商品粮70亿公斤，按每人每年百公斤口粮计算，可供京、津、沪城市人口吃1年多，“北大荒”因此被人们称为“北大仓”。一阵改造大自然、誓把荒原变良田的热浪过后，北大荒的林地面积和湿地减少了一半多，原始生态遭到了严重破坏，大自然无情地向人们开出了一个巨额“罚单”：旱涝灾害频繁、江河泛滥、水土流失、风蚀沙化严重，许多野生动物被迫迁徙。面对接踵而来的生态危机和大自然开出的巨额“罚单”，北大

8、荒人开始明白了一个早该明白的道理：大自然的赐予不是取之不尽的；欲取之，必予之。森林和人类唇齿相依，要尽快改善“北大荒”的生态环境，实现可持续发展战略，