认识长度单位毫米.doc

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1、原设计：教学目标：知识目标：1、认识长度单位毫米。2、培养学生的估测意识和能力。能力目标：通过情境的创设，培养学生动手、动脑、动口的能力.。情感目标：通过生活中的具体场景的设计，使学生感受到数学在生活中的应用及价值。修改后的设计：教学目标：知识目标：1、认识长度单位毫米，建立一毫米的长度概念，会用厘米毫米度量比较短的物体长度。2、培养学生的估测意识和能力3培养学生的动手实践和合作学习的能力，并感受生活中处处有数学能力目标：1、通过情境的创设，培养全体学生动手、动脑、动口的能力。2、针对稍微较好的同学，通过具体的场景，变化的提问的方式，以提高他们的

2、思维能力。情感目标：通过生活中的具体场景的设计，使学生感受到数学在生活中的应用及价值。感受：1、教学目标制定出来以后应该是能够通过现实中的手段检测的，特别是知识目标，只有检测以后，我们才能知道教学目标是否完成，完成度是多少。2、教学目标应该根据不同的班级制定不同的教学目标，制定出适宜班级学生发展的教学目标。