二、电功率 (3).ppt

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1、第2节电功率第2课时电功率的计算学习目标知识与技能1．巩固理解电功率概念，理解电功率和电压、电流之间的关系，并能进行简单的计算.2．能区分用电器的额定功率和实际功率.3．会应用电功率的定义式P=W/t及公式P=UI进行推导和计算.过程与方法1．通过应用电功率的定义式P=W/t及公式P=UI进行推导和计算，分析推理能力.2．知道并理解测定小灯泡电功率的方法，把理论与实践相结合.情感、态度与价值观通过对用电器额定功率的认识，在选择用电器时有节能意识；通过对实验进行讨论和交流，合作学习的意识和态度.学习

2、难点学习重点学具准备电功率公式的理解与应用;区分用电器的额定功率和实际功率，并能进行简单的计算.1.电功率公式的理解与应用.2.知道并理解测定用电器电功率的方法.电源、电压表、电流表、电阻、滑动变阻器、开关、导线、秒表、多媒体课件等.额定功率和实际功率：用电器在_____电压下消耗的功率为实际功率，在____电压下正常工作时消耗的功率为额定功率，对于某一用电器来讲，它的实际功率有_____个，额定功率只有____个.实际额定无数一电功率和电流、电压的关系：_____.P=UI怎么测量电功率符号的意

3、义及单位:I——电流-——安培（A）U——电压——伏特（V）P——功率——瓦特（W）注意：使用这个公式时，只有电流电压的单位是安培、伏特时，所测的功率的单位才是瓦特。电功率和电流、电压的关系：_____.P=UI“伏安法”测电功率电功率的测量与计算（1）“伏安法”测电功率:通过电流和电压的测量，间接得知用电器的电功率P=UI（2）用电能表、秒表测电功率:只让被测用电器工作，利用秒表读出在一段时间内电能表表盘的转数，即可测出家用电器的实际功率.P=W/t电功率的推导公式P=UI1.电功率的基本公式、

4、P=UI，适用于各种电路，即可用于计算各种类型用电器的电功率.2.电功率的两个推导公式、P=I2R所求的是消耗在电阻上的电功率，只有在电能全部转化为热能时才与P=UI相等.P=I2R优先用于串联电路；优先用于并联电路.知识点2额定功率和实际功率实际电压：实际加在用电器两端的电压。实际功率：用电器在实际电压下工作时的功率。额定电压：用电器正常工作时的电压。额定功率：用电器在额定电压下工作时的功率。U实=U额，则P实=P额；用电器正常工作。U实>U额，则P实>P额；可能烧毁用电器。U实

5、P额；用电器不能正常工作。“PZ”表示该灯为普通白炽照明灯，“220”表示该灯的额定电压为220V，“100”表示它的额定功率为100W。观察白炽灯泡和洗衣机的铭牌，理解其中的含义。①结合题目给出的条件对电路图进行分析，弄清电路的连接方式，建立直观的物理图景.②挖掘题中隐含的已知条件.例如：灯正常发光，则暗示它两端的电压等于它的额定电压，它的功率等于额定功率.题目给出用电器的额定电压，额定功率，那么用电器的电阻可以求出，这就是隐含的条件.③具体的解题方法可用分析法（从所求量到已知量）或综合法（从已

6、知条件到所求量）.可以将电功率问题转化成电流、电压和电阻的问题，再结合欧姆定律和电路特点求解，也可以利用题目的已知条件，或电路特点揭示的等量关系列方程求解，还可以建立中间量，列比例式等.、有关电功率的计算题的解题思路和方法例一盏标有“220V100W”字样的电灯，它的电阻是多大？正常工作时通过灯丝的电流是多少？将它接到110V的电路中，它的实际电功率是多大？（不考虑温度对电阻的影响）分析：在很多电学题中，要先想办法求出用电器的电阻，然后利用有关条件解题，本题电灯发光时，电阻认为是不变的，因此，可以

7、由灯泡额定电压U额和额定功率P额，先根据对R=U额2/P额求出灯泡的电阻，然后利用P实=U实2/R求出电灯的实际功率.解：正常工作电流例一盏标有“220V100W”字样的电灯，它的电阻是多大？正常工作时通过灯丝的电流是多少？将它接到110V的电路中，它的实际电功率是多大？（不考虑温度对电阻的影响）1．一种彩色灯泡的额定电压是36V，要接在220V的电路中，要串联多少个这种灯泡才行?因不能超过额定电压，所以应该串联7个这种灯泡。解：≈6.1n=220V36V2、一家用白炽灯泡上标有“PZ220-10

8、0”的字样，其中“220”表示__________________，“100”表示________________；若把它接在110V的电源上使用，灯泡的额定功率是__________W，灯泡的实际功率是________W，1min消耗的电能是______J.10025额定电压为220V额定功率为100W15003、1kW·h的电能可供一个“220V40W”的灯泡正常发光____h；可供一个“36V40W”的灯泡正常发光_____h.25254.如图所示电路，电源电压保持不变，当滑