文言文阅读训练.doc

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1、文言文阅读训练《史记·陈涉世家》（甲）陈胜者。阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也?”陈涉太息曰：嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”……行收兵。比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。弗胜，守丞死，乃入据陈。数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。”陈涉乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。（乙）陈胜王凡六月。已为王，

2、王陈。其故人尝与佣耕者闻之，之陈。扣宫门曰：“吾欲见涉。”官门今欲缚之。自辩数，乃置，不肯为通。陈王出，遮道而呼涉。陈王闻之，乃召见，载与俱归。入宫，见殿屋帷帐，客曰：“伙颐①!涉之为王沉沉者②”楚人谓多为伙，故天下传之，伙涉为王，由陈涉始。客出入愈发舒，言陈王故情。或说陈王曰：“客愚无知，颛③妄言，轻威。”陈王斩之。诸陈王故人皆自引去。由是无亲陈王者。[注释：①伙颐：伙，表示众多的意思；颐，通“矣”，叹词。②沉沉者：富丽深邃的样子。③颛(zhuān)：独一，专擅。]1．解释下列句中加点的词语（1）比至陈（）（2）被坚执锐（）（3）刑其长吏（）（4）皆来

3、会计事（）2．下列各组加点词的意义和用法相同的一项是（）A．其故人尝与佣耕者闻之复立楚国之社稷B．或说陈王曰或以为亡C．故天下传之扶苏以数谏故D．杀之以应陈涉威天下不以兵革之利3．把下列句子翻译成现代汉语①陈涉太息曰：“嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉!”②诸陈王故人皆自引去，由是无亲陈王者。4．(甲)(乙)两段文字，都是选自司马迁的《史记·陈涉世家》。(甲)段文字重点叙述的是：(乙)段文字重点叙述的是：5．依据上述文字，你认为陈涉建立政权前后成功和失败的原因各是什么？我们能从中得到什么启示？①原因：②启示：（韩）信数与萧何语，何奇之。至南郑，诸将行道亡者数十人

4、，信度何等已数言上，上不我用，即亡。何闻信亡，不及以闻，自追之。人有言上曰：“丞相何亡。”上大怒，如失左右手。居一二日，何来谒上，上且怒且喜，骂何曰：“若亡，何也？”何曰：“臣不敢亡也，臣追亡者。”上曰：“若所追者谁何？”曰：“韩信也。”上复骂曰：“诸将亡者以十数，公无所追；追信，诈也。”何曰：“诸将易得耳。至于信者，国士无双。王必欲长王汉中，无所事信；必欲争天下，非信无所与计事者。顾王策安所决耳。”　信数与萧何语，何奇之。至南郑，诸将行道亡者数十人，信度何等已数言上[注]，上不我用，即亡。何闻信亡，不及以闻，自追之。人有言上曰：“丞相何亡。”上大怒，如

5、失左右手。居一二日，何来谒上，上且怒且喜，骂何曰：“若亡，何也？”何曰：“臣不敢亡也，臣追亡者。”上曰：“若所追者谁？”何曰：“韩信也。”上复骂曰：“诸将亡者以十数，公无所追；追信，诈也。”何曰：“诸将易得耳。至如信者，国士无双。王必欲长王汉中，无所事信；必欲争天下，非信无所与计事者。顾王策安所决耳。”王曰：“吾亦欲东耳，安能郁郁久居此乎？”何曰：“王计必欲东，能用信，信即留；不能用，信终亡耳。”王曰：“吾为公以为将。”何曰：“虽为将，信必不留。”王曰：“以为大将。”何曰：“幸甚！”于是王欲召信拜之。何曰：“王素慢无礼，今拜大将如呼小儿耳，此乃信所以去也

6、。王必欲拜之，择良日，斋戒，设坛场，具礼，乃可耳。”王许之。诸将皆喜，人人各自以为得大将。至拜大将，乃韩信也，一军皆惊。——《史记·淮阴侯列传》　　注：上，指刘邦。1．下列句子中加粗字解释不正确的一项是（    ）A．信度何等已数言上：估计B．不及以闻，自追之：听说C．若亡，何也：你D．王素慢无礼：一向2．下列句中加粗字与“信数与萧何语，何奇之”中的“奇”字用法相同的一项是（    ）A．阙秦以利晋，B．不战而屈人之兵C．孔子登东山而小鲁D．素善留侯张良3．文中画线句子翻译正确的一项是（    ）　①丞相何亡②吾为公以为将A．①丞相为什么逃跑②我为公家让

7、他作将军B．①丞相怎么逃亡了②我因为你让他作将军C．①丞相萧何逃跑了②我因为你让他作将军D．①丞相逃到哪里去了②我为公家让他作将军4．从上文看，“于是王欲召信拜之”（文中加粗加斜的句子）表现了刘邦（    ）A．虚怀若谷，从谏如流B．求贤若渴，闻过则喜C．随心所欲，喜怒无常D．善纳忠言，素慢无礼5．请用原文语句回答“萧何极力向刘邦推荐韩信”的最根本原因。（不超过15字）答：______________________________________________________       文言文语段阅读（13分）（甲）韩信受胯下之辱淮阴屠中少年有侮信

8、者，曰：“若虽长大，好带刀剑，中情怯④耳。”众辱之曰：“信能死⑤，刺我；不能死，