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时间:2020-02-27
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1、教师课堂教学评价表评价类别具体评价内容分值教师实际教学情况得分知识掌握10分书本知识传授严谨准确,无科学性错误4分教师知识储备运用灵活,课堂气氛活跃3分师生互动产生新的知识,创新效果明显3分能力培养思维能力训练具有深刻性,能引导学生独立思考5分观察、记忆能力培养到位,养成良好的学习习惯5分教学过程20分恰到好处的环节设计,创设有利于学生思维发展的情境4分激发兴趣的有效措施,开创有利于学生热爱学习的氛围4分充分尊重学生的个性,打造有利于学生独立思考的课堂4分科学有效的训练安排,拓宽有利于学生学会学习的途径4分把握最佳的教育契机,形成有利于学生健康成
2、长的教学4分教学方法20分有能够调动起学生学习热情的有效方法4分有能够把学生思维引向深入的有效方法4分有能够引导着学生参与教学的有效方法4分有能够促使学生合作、探究的有效方法4分有能够指导学生记忆新知识的有效方法4分情感态度价值观教学过程中渗透思想品德教育,使学生获得感悟5分学习过程中注重人文精神教育,使学生关爱他人5分语言文字教师学生语言表达清晰,使用普通话5分教师学生写字规范,无错别字5分教师素质20分教材挖掘深刻富有开拓性4分板书设计精炼富有审美性4分教学手段先进富有创新性4分合计100讲课教师课题:年级学科时间年月日
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