欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:48690669
大小:34.50 KB
页数:7页
时间:2020-02-27
《战胜挫折开拓进取教案.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、战胜挫折开拓进取教案学习目标:1、认识人的生活态度、心理承受能力与困难、逆境的两种结果之间的关系,领悟提高心理承受力、保持积极进取精神状态的重要意义。2、使学生懂得只有树立正确的人生理想、人生目标和开创进取的精神,才能培养耐挫的品质。掌握战胜挫折的方法,解决生活中的困难。3、发动学生搜集资料并进行分析,调动学生的积极性,联系学生的实际,互相交流抗挫方法。学习重点、难点:1、战胜挫折的方法。2、勇于创新。学法指导:情境设置、层层设疑、阅读感悟、体验探究。教学过程预习交流自学本科时内容,完成填空:1.在人生道理上,不在于有
2、无困难和挫折,关键在于。2.面对困难与挫折,我们应该这样才能健康成长.3.根据____________________,采取恰当的方法,是能够克服困难战胜挫折的,并且能够在战胜挫折的经历中。4.反挫训练的具体方法有:。5.创新与挫折的关系:。6.勇于创新的原因:。7.创新精神是__________________________创新是是____________________8.挫折激励________,创新战胜________。展示探究:“战胜挫折”人生中,难免会遭遇困难,经历挫折,在人生道路上,不在于有无困难和挫折
3、。作为中学生来说,不仅要对困难和挫折有清醒的认识,还要掌握战胜困难和挫折的正确方法。●摆摆龙门阵:挫折面面观◆交流展示:请同学们想一想,在现实生活中有哪些人和事,遭遇过重大的困难和挫折。◆简介故事:(如红军长征、1998年的抗洪、2008年抗震等)●谈谈新感受:结合教材谈一谈,在挫折面前不同的人会有哪两种不同的反应?分别会导致哪些不同的后果?◆乐观对待挫折的人:◆悲观对待挫折的人:巴尔扎克说过:“挫折就像一块石头,让你停步不前;而对于强者来说,却又是垫脚石,使你站得更高。”我们中学生要以正确的态度对待困难和挫折。■交流
4、展示:“挫折的双重影响及等待挫折的正确态度”●拉拉我家常:指导学生阅读文本P40“蝴蝶破茧而出”的小故事,感悟其中蕴涵的人生道理,即要想得到快乐就必须能够承受痛苦和挫折,这是对人的一种磨练,也是一个人成长必经的过程。设疑探究:1、蝴蝶的破茧而出给了你什么样的启示?2、结合自身经历举例说明当我们遇到挫折时能否以正确的心态去对待。◆探究交流:启发学生结合自己的理解和体验说明,并点评补充。◆归纳总结:挫折的存在具有普遍性,人生道路上,每个人都可能会遇到,但挫折并不可怕,可怕的是对挫折的畏惧和不重视。◆拓宽视野:结合文本P41
5、“知识链接”内容,简介耐挫力的有关常识。●比比知识面:引导学生阅读教材P41“反挫训练”,思考后回答问题,◆反挫训练的方法共有哪些?◆哪种方法适合自己,选择适合的一种演示说明。■辨别分析:“挫折与创新”●辨辨新疑难:阅读教材P42“勇于创新”一小节内容,然后思考感悟。◆探究导思:有的同学认为“挫折归挫折”,“创新归创新”,二者之间应当说没有任何关系。你的见解是一样的吗?◆大胆尝试:●看看谁最行:教材上讲述了一枚小小的回形针竟然能有3万种用法,那么,同学们,请你展开想像的翅膀,向同学们介绍一张纸能有多少种用法呢?◆我的联
6、想:当堂检测<一>、精挑细选•理解生活(每题1分,共3分)1、中国企业每出口一台DVD,售价32美元,交给外国人的专利费就是18元,成本13美元,只能赚取1美元的利润,为改变这种现状,我们应该()A、不再与国外企业合作,闭关自守B、自力更生,少引进国外先进技术C、扩大内需,少出口D、通过各种措施和制度,大力推进科技自主创新2、对挫折和创新的关系,理解不正确的是()A、挫折激励创新B、创新战胜挫折C、勇于创新是我们战胜困难和挫折的必由之路D、创新必然经历挫折,经历挫折必能创新3、作家高士其一生经历磨难,尤其是全身瘫痪对他
7、产生的致使打击,然而他却能重新振作起来,创作出大量深受青少年欢迎的科普作品。他的成功说明了这样的道理()①挫折造就有用人才②挫折激励创新,创新战胜挫折③挫折会磨蚀人的聪明才智④挫折是开拓进取、勇于创新的必由之路A、①②③B、①③④C、①②④D、②③④<二>、投身实践•体验生活(共7分)重在参与:假如某校现在开展以“携手建设创新型国家”为主题的科技活动周活动,你作为活动的参与者,现在请你完成下列任务:1、勤于思考:请你为本次活动设计两条宣传标语。2、身体力行:请你为此次活动设计一个完善可行的活动方案:(1分)◆活动目的:
8、◆活动形式(不少于三种):3、出谋划策:为使我国早日成为创新型国家,你打算怎样从现在做起?设计意图:本节课以学生积极参与为先导,在活动中有所感悟,通过体验、观察、模仿等提高自身心理品质。人为了满足需要而采取的行为不顺利或是目的不能实现,就是挫折,因需求没有得到满足而产生的情感体验,叫挫折感。不同的人,在同一情境中受到相等强度的挫折
此文档下载收益归作者所有