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时间:2020-01-19
《数学人教版七年级下册10.1.1统计调查(课件).pptx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、天才百分比:灵感1%汗水99%报道二:某网站从11日晚8点20分公布之时起至13日下午,共有14万5964人参与投票。调查显示,熊猫娃娃晶晶和火炬娃娃欢欢最受青睐。以下是网友对吉祥物喜爱情况的具体数据统计:吉祥物名称喜爱人数所占百分比福娃熊猫晶晶3888126.64%福娃火炬欢欢3725525.52%福娃藏羚羊迎迎2385016.34%福娃鱼贝贝2373516.26%福娃金燕妮妮2224315.24%报道一:某网站调查显示,熊猫娃娃晶晶和火炬娃娃欢欢最受青睐。数据会说话——数据是有用的!第十章数
2、据的收集、整理与描述10.1统计调查(1)——数据会说话学习目标:(1)体会收集、整理、描述和分析数据的过程及学会相关知识。(2)了解全面调查的概念,会用全面调查的方法进行统计调查。学习目标B.体育A.新闻C.动画D.娱乐E.戏曲要完成这个调查,我们该如何开展?对全班同学,采用问卷调查的方法,进行收集数据、整理数据、描述数据、分析数据。你最喜爱什么电视节目?(新闻、体育、动画、娱乐、戏曲)请每个小组为此活动设计一个调查问卷?(+1′)展示一下步骤一:收集数据设计调查问卷填写调查问卷?调查问卷年
3、月在下面五类电视节目中,你最喜爱的是( ).(单选)A.新闻 B.体育 C.动画D.娱乐 E.戏曲填完后,请将问卷交到数学课代表处.经各小组调查,全班50名同学,共得到如下50个数据:设计调查问卷填写调查问卷收集调查问卷步骤一:收集数据CCADBCADCDCEABDDBCCCDBDCDDDCDCEBBDDCCEBDABDDCBCBDD记忆风暴游戏规则:快速记下出现过的三角形、长方形、圆、五角星出现过的次数。图形三角形长方形圆五角星记录数量你收集到的数据:表格中的数据,你是通过什么
4、方法收集得到的?675方法:划记法5正正正正注:划记法是用“正”字的每一笔画代表一个数据。经各小组调查,全班50名同学,共得到如下50个数据:CCADBCADCDCEABDDBCCCDBDCDDDCDCEBBDDCCEBDABDDCBCBDD设计调查问卷填写调查问卷收集调查问卷步骤一:收集数据步骤二:整理数据设计统计表格整理数据节目类型节目名称划记人数百分比A新闻B体育C动画D娱乐E戏曲合计全班50名同学最喜爱电视节目的人数统计表表头行列正正正正正正正正41015183508﹪20﹪30﹪36﹪
5、6﹪100﹪对应百分比=步骤三:数据的描述条形统计图人数节目类别20151050新闻体育动画娱乐戏曲41015183条形统计图的特点:能清楚地表示出每个项目的具体数目。为了更直观看出表格信息,我们可以用统计图(条形图和扇形图)来描述数据.⑵从条形图中你能获得什么信息?⑶条形统计图有什么特点?⑴根据表格,怎样画条形图?全班同学最喜爱节目的人数统计图全班同学最喜爱节目的人数统计图扇形统计图扇形统计图的特点:能清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比。步骤三:数据的描述⑶扇形统计图有什么特点?⑵扇形图中
6、,整个圆表示什么?每个扇形表示什么?⑴根据表格,怎样画扇形图?关键是什么?BAO扇形圆心角按各类节目对应扇形的圆心角度数:360°×百分比条形统计图的特点:能清楚地表示出每个项目的具体数目。扇形统计图的特点:能清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比。条形统计图与扇形统计图的特点例1小颖在本班50名同学中对最喜爱的一门学科进行统计调查,根据他制作的扇形统计图,解答以下问题:(1)最喜欢数学的人数占全班百分之几?(2)全班最喜爱数学的有多少人?对应百分比=解:(1)“最喜爱数学的人数”占:1-2
7、4%-28%=48%(2)“最喜爱数学的人数”有:50×48%=24(人)答:最喜爱数学的认识占全部48%,共有24人。分析:最喜爱数学人数=全班人数×对应百分比在全班同学中,喜爱娱乐的同学人数最多,有18人,占全班人数的36%;喜爱动画的同学人数排在第二位,有15人,占全班人数的30%;喜爱体育的同学人数排在第三位,有10人,占全班人数的20%;喜爱新闻的同学人数排在第四位,有4人,占全班人数的8%。喜爱戏曲的同学人数最少,有3人,占全班人数的6%。步骤四:数据分析人数上学方式20161284
8、0乘车步行骑车20812例2小明就本班同学的上学方式进行了一次全面调查。他通过采集数据后,绘制了两幅不完整的统计图.请你根据图中提供的信息,解答以下问题:(1)该班共有多少名学生?(2)在图①中,将表示“步行”的部分补充完整;(3)在图②中,计算出“骑车”部分所对应的圆心角的度数。乘车50%骑车步行20%解:(1)全班人数:20÷50%=40(人)(3)“骑车”的人数占全班总数的百分比是1-50%-20%=30%,则对应扇形圆心角的度数是360°×30%=108°.(2)“步行”:40×2
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