廉洁从教小结.doc

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1、廉洁从教个人小结常青镇铁草小学明志华我国是礼仪之邦，教育之邦，有着几千年的悠久教育历史，发展之今，教育已经成为社会发展的重要生机源泉。如今人们把教师比作是蜡烛，是春蚕，这其中一方面是对教师的赞扬，其实更多的是一种期待，从教多年来，特别是走上行政岗位以来，我时时用社会的这种期待来对照自己，严格要求自己，我深知教师是受人尊重的，因为他是人类文化、文明的传播者，因为他的职业是神圣的，担负着培育下一代的艰巨任务，因为他是人师，是人之楷模。我觉得教师要恪守自己高尚的职业道德，保持廉洁从教，受到了前所未有的挑战。作为一名教师，要抵制各种诱惑，树

2、立高尚师德，做到廉洁从教，首先要从我做起。首先，我发扬奉献精神，淡泊名利，把教育工作作为一种崇高的事业放在首位人民教师坚守高尚情操，发扬奉献精神，不利用职务之便牟取私利，是教师职业道德的明确要求。教师工作的性质是教书育人，而不是重利的商人，应该是甘于清贫和淡泊名利。其次，我公正执教，用无私的爱关怀每一个孩子。我在教育教学活动中公平、公正地对待每一个学生，做到公正执教，这是廉洁从教的基础。我决不因学生性别、智能、家庭状况、学生家长等差异而采取不同的态度和情感模式。我认为从教的公正性，充分反映了教师人格的崇高性。只要用爱心、宽容、理解、

3、人文关怀去善待孩子的每一点错误，适时表扬、鼓励，教给孩子做人的道理，相信每一个孩子都是会取得成功的。再次，坚持清廉自守，廉洁从教，自觉抵制各种非正当利益的诱惑。教师廉洁从教，除了法规约束和社会舆论的监督引导外，主要靠我自己用廉洁的标准来进行自我约束，自觉保持清廉纯洁的作风，这是廉洁从教的最深厚的思想基础。我作为学校的行政领导班子成员，要把党风廉政建设和岗位目标管理紧紧地联系在一体，对于自己负责的部门工作，要善于听取不同意见和建议，做到办事公开，实行阳光作业，客观公正的对待学校中每一件事每一个人，从来不收受老师、学生、家长的钱物。面对

4、我们教师中偶然出现少数人被一些诱惑所迷惑，自觉不自觉接受了学生和家长貌似恭敬地给的一些钱物，或进行有偿家教，或直接、间接地向学生出售学习用书等违背了教师应有的职业道德的行为，我就用科学的方法引导教育他们，这样的行为是损害教师形象，降低教师人格，造成不良社会影响的行为。以上是我从教以来的做法，虽然我努力对照上级和社会要求严格要求了自己，但自我认为还存在许多不足，今后我将更加严格要求自己，做好自己的工作，我相信我一定能在自己的岗位上作出出色成绩。因为我相信一句话：教学业绩与教师水平不一定成正比，但一定与师德成正比……