教师廉洁从教心得　.doc

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1、教师廉洁从教心得　　　教师廉洁从教心得廉洁从教是《中小学教师职业道德规范》的第七个规范，它要求广大教师应具备高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响，不利用职权之便谋取私利，所谓廉洁，包含着廉洁、廉正、廉仆、廉耻等内涵，它是奉公的基础，光明磊落的前提，又是一个人自律的保证，自尊的动力。　　教师作为人类灵魂工程师，更要懂得廉洁的含义，牢记要廉洁从教。　　所谓廉洁从从教，是指教师在整个从教教生涯中都要坚持行廉操法法的原则，不贪学生及家长长的钱物，不贪占公共和他他人的钱物，不染社会上出出现的一些贪、贿、欲等

2、恶恶习，始终以清廉纯洁的道道德品行为学生和世人作出出表率。　　古人云“师者者，所以传道授业解惑也””。　　这句话说的就是这个道道理，作为“人类灵魂的工工程师”，辛勤工作的“园园丁”，一定要时时处处注注意自己的一言一行，事事事率先垂范，为人师表，自自觉抵制社会上存在的一些些不良风气的影响，做一个个廉洁奉公的教育工作者。　　作为一名小学教师，首首先要爱岗敬业，要毕生忠忠诚党的教育事业。　　现在的的教师不仅仅是传授知识，，而必须要有崇高的理想，，完善的道德情操，来潜移移默化的影响和熏陶学生，，孔子云“其身正，毋令令

3、则行，其身不正，虽令毋毋从。　　教师的工作对象是是成长中有极大可塑性的未未成年人，教师的道德表现现能够影响一个学生的一生生，教师榜样的力量是无穷穷的，其身教必然重于言教教。　　无论在什么场合，是否否有学生在场，是否与学生生交谈，都要时刻不忘自己己的教师身份，言谈举止要要文明得体，切实做到严以以律已，以身作则。　　凡是要要求学生做到的，自己一定定要先做到，要用自己的实实际行动去感动学生、带动动学生，共创良好学习氛围围。　　同时要在自己的职业道道德方面追求卓越，追求高高标准，这是构建我们未来来民族道德素质的基础。

4、　　其次，要用真爱去关心学生生。　　学生的确存在“好”与与“差”的差异，教师应因因材施教，对待每一个学生生都加备的关爱与呵护，不不管是“好”生还是“差””生。　　要倾注全部的爱去发发现他们学习上、生活上、、品德上每一个闪光点，加加以充分的肯定和激励，让让他们感到温暖，增强自信信，与教师之间产生“零距距离”，这样，他就会把教教师当成真正的“知心”,,于是教师的教育效果会更更好。　　我明白教师面对每个个学生时，你的一言一行都都是一种誓言，都表现出一一种“爱”。　　作为教师的我我们，无需说出“爱”这个个字，因为这个

5、已经铭刻在在每一位教师的信，铭刻在在每一个学生的心中，铭刻刻在每一个人的心中。　　　　内容仅供参考