如何写教学后记之我见.doc

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1、如何写教学后记之我见吉林省公主岭市温州章汉学校赵晨霞在写教学后记时，我认为要注意以下一些事例或情节的记录：　　（1）教师自身的独创教学以及课堂效果，包括寻求突破教学重点、难点及解决疑难问题所采取的办法、对策等。　　（2）学生的独到见解，包括学生在课堂学习中的独特解法、独创思维等。　　（3）精彩的教学片断，包括课堂中有亮点的教学情节与过程，精彩的答问、语言等。这往往是智慧的火花，它常常是突然而至的，一闪而过。若不利用课后反思去捕捉，便会因时过境迁而烟消云散，令人遗憾。　　（4）自己课堂教学中不足之处的反思与分析。　　写教学后记应追

2、求“短、平、快”，短小精简，平中见奇，快捷及时。若时间有限，还可以超越文本，创造性地利用课本、教案、备课参考书为载体进行加以记录或旁注。