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时间：2020-02-27
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1、个人教学问题改进计划——模板姓名袁志辉性别男年龄33学历本科职称中学一级教龄10职务教师所任学科数学个人教学问题改进计划教学问题分析优势在于：能够认真备课，研究教材，研究课程标准，关注学生，向有经验的老师学习。我的不足：对一些课堂常规还没能抓得很好，没能很好地掌握好小学生的心理，有时与学生拉开较大的距离，未能融入学生的世界中。改进目标我想在最近两个月，学习好如何去管理好一个班级，尤其是抓好课堂常规，学习教育心理学，掌握小学阶段学生的主要学生，认真研究学生，从学生的角度去想问题，去备好每一节课。具体措施1.多听有经验老师的常规课，学习课堂引导能力2.多向前辈学习，集他人
2、之所长，弥补自己之不足3.平时多与学生沟通，做学生的朋友。所需支持学校所提供的培训学习的机会家长的配合学校的硬件支持改进结果课堂驾驭能力有了提高，对学生的心灵世界有了更深刻的了解，教学技能也有了提高，大部分家长也配合我的工作
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