云南省禄丰县彩云镇小学罗光平教师个人本项目研修计划参考表单.doc

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1、教师个人本项目研修计划参考表单姓名罗光平性别男年龄29学历本科职称小一教龄9职务教研员所任学科小学二年级语文个人本项目研修计划个人专业发展基础虽然已有9年教龄，但在很多问题上仍有困惑；虽然我认认真真、尽心尽力地做好本职工作，但教育教学效果还是让我不满意。专业知识不够扎实，教学经验的不足,日常的自我学习欠缺持久性和连续性。和学生和家长交流沟通都比较少，相互缺乏必要的了解。个人专业发展目标学校每期定时开展教师教学大比武竞赛活动，鼓励教师上研究课、观摩课和示范课，提供了相互学习的平台。县教研室重视教师教育教学技能的提高，经常开展培训活动和片区公开课活动。国家重视提高教师教育教学技能这一活动，

2、开展国培活动。处于信息多元化时代，学生的知识面更广，问题也会更多，对老师的要求会更高；学生多数为独生子女，家长对子女的期望值比以前更高；对老师的教育方式，教育水平要求也更高；这是一个人才辈出的时代，落后就要被淘汰；具体措施对工作群体有合作、交流意识，肯奉献。具备本学科的基本知识，了解了一些先进的课改理念、方法，能不断更新自己的教学理念;注重培养学生养成良好的学习和合作能力，把学习的主动权还给学生，为学生提供创造的空间。善于取他山之石，巧为自己之用，坚持“以人为本”的理念。能经常反思自己的教育教学行为，努力提高教育教学质量。所需要的支持家庭教育与学校教育没有形成合力；部分学生对学习漠不关

3、心。教师面对诸多诱惑，自身的心理失衡；同组评议（此项可略）：评议人：