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时间:2020-01-19
《一元二次方程求根公式.2.2 公式法.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、21.2.2公式法一、复习导入提问1直接开平方法的(理论)依据是什么?问题2这种解法的局限性是什么?只对那种“平方式等于非负数”的特殊的一元二次方程有效,不能实施于一般形式的一元二次方程.面对这种局限性,我们该怎么办?用配方法解方程:2x2+3=7x.使用配方法,把一般形式的一元二次方程化为能够直接开平方的形式.(1)先将已知方程化为一般形式;(2)二次项系数化为1;(3)常数项移到右边;(4)方程两边都加上一次项系数的一般的平方,使左边配成一个完全平方式;(5)变形为(x+n)2=p的形式,如果p≥0,就可以直接开平方求出方程的解,如果,则一元二次方程无解.用配方法解一元二次方程的步骤解:移
2、项,得ax²+bx=-c.二次项系数化为1,得.配方,得,即.二、探索新知用配方法求方程ax²+bx+c=0(a≠0)的两根.两边能直接开平方吗?为什么?(1)当b²-4ac>0时,两边可直接开平方,得,∴,;(2)当b²-4ac=0时,有,∴x1=x2=;(3)当b²-4ac<0时,由可知,此方程无解.归纳总结一般地,式子b²-4ac叫做一元二次方程根的判别式,通常用希腊字母“Δ”表示它,即Δ=b²-4ac.当Δ>0时,方程有两个不相等的实数根;当Δ=0时,方程有两个相等的实数根;当Δ<0时,方程无实数根.当Δ≥0时,方程的实数根可以写为的形式,这个式子叫做一元二次方程ax²+bx+c=0的
3、求根公式.例1不解方程判别下列各方程的根的情况:(1)2x²-x-1=0解:∵a=2,b=-1,c=-1,∴Δ=b²-4ac=(-1)²-4×2×(-1)=9>0,∴原方程有两个不相等的实数根.三、掌握新知(2)x²-x+=0解:∵a=1,b=-,c=2,∴Δ=b²-4ac=(-)²-4×1×=0,∴原方程有两个相等实数根.例2用公式法解下列方程:(1)x²-4x-7=0解:a=1,b=-4,c=-7,Δ=b²-4ac=(-4)²-4×1×(-7)=44>0.方程的两个不相等的实数根,即.解:a=2,b=,c=1.Δ=b²-4ac=()²-4×2×1=0.方程的两个相等的实数根即.(2)2x²
4、-x+1=0(3)5x²-3x=x+1解:方程化为5x²-4x-1=0.a=5,b=-4,c=-1,Δ=b²-4ac=(-4)2-4×5×(-1)=36>0.方程有两个不相等的实数根即x1=1,.(4)x²+17=18x解:方程化为x²-8x+17=0.a=1,b=-8,c=17.Δ=b²-4ac=(-8)2-4×1×17=-4<0.方程无实数根.1.关于x的方程x²-2x+m=0有两个实数根,则m的取值范围是.2.方程的根是.3.如果关于x的一元二次方程kx²-2x-1=0有两个不相等实数根,那么k的取值范围是()A.k>-1B.k>-1且k≠0C.k<1D.k<1且k≠0m≤1四、巩固练习
5、B4.关于x的一元二次方程(m-1)x²+x+m²+2m-3=0有一个根为0,试求m的值.解:把x=0代入方程,得m²+2m-3=0,解得m1=1,m2=-3.又∵m-1≠0,即m≠1,故m的值为-3.5.解下列方程:(1)x²+x-6=0;(2);(3)3x²-6x-2=0;(4)4x²-6x=0;(5)x²+4x+8=4x+11;(6)x(2x-4)=5-8x.x1=2,x2=-3x1=,x2=x1=,x2=x1=,x2=x1=0,x2=x1=,x2=-6.求第21.1节中问题1的答案.铁皮各角应切去25cm2大的正方形.五、归纳小结通过这节课的学习,你有哪些收获和体会?
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