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时间:2020-02-27
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1、春天里的游戏【教学目标】1.初步知道春天里适宜开展的活动。2.动手做玩具,感受制作中的快乐。【教学重难点】动手做玩具,感受制作中的快乐。【教学内容】我们玩游戏动手做玩具【教学过程】一、谈话导入(一)同学们你们知道现在是什么季节吗?(春天)(二)春天来了蝴蝶、小鸟都在天上飞来飞去,除了他们还会有谁在天上飞?(风筝)二、新课(一)我们玩游戏1.玩一玩。引导学生回忆:春天里都有哪些喜欢玩的游戏?让学生介绍自己喜爱的游戏及规则,师生共同进行筛选,再组织学生去户外进行游戏、比赛,以提高学生对活动的兴趣。2.春天
2、是放风筝最好的季节,今天刘老师也带来了一个风筝,你们一起来观察一下老师手里的风筝是什么颜色的?像什么?漂不漂亮?这些风筝都有一个特点是什么?(两边对称,教师讲解风筝。)3.欣赏带来的各种各样的风筝图片,请同学们说出这些风筝美不美?美在什么地方?教师小结:这些风筝多美呀!有XX风筝,形状有各种各样的,而且图案和颜色都很漂亮。美丽的风筝在天空中自由自在地飞翔,多快乐啊!(二)动手做玩具1.同学们,你们想不想制作一只美丽的风筝啊?你想制作一只什么风筝呢?2.有的同学想做一个风车,你能教教他吗?2/2阅读教材
3、,完成大风车的制作。3.制作过程中,要注意什么。节约用纸、小心用刀4.有的同学还想制作飞机。……5.交代要求,幼儿作画,教师指导。学生制作,教师巡回个别指导,鼓励同学大胆设计出各种不同的玩具。6.讲述作品,活动结束展示作品,互相欣赏。2/2
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