教案2 山河一统立华夏.docx

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1、山河统一立华夏【教学目标】1．知识：（1）知道古代中国人民在治理黄河的过程中，积累了丰富的治水经验，促进了科技、文化的发展。（2）知道青铜器是见证我国古代文明程度的重要文物，了解秦始皇统一中国的功绩。并了解黄河边的古都及那里所见证的历史。2．能力：（1）能自主查找并交流有关治理黄河水患以及黄河流域的古都等方面的资料，提供自主探究的兴趣和能力。（2）能够大胆发言，把自己的观点和他人进行分享。3．情感、态度与价值观：体会中国人在治理黄河过程中所表现出来的不屈精神和非凡智慧，体会古代中国尤其是国家统一后曾有过的强盛，增强民族自豪感；同时，对黄河流域的遗迹和历史故事产生进一步探究的兴趣。【教

2、学重点】1．在学习课文内容的基础上，结合自己的实际生活，感受本课所带给自己的思考。2．了解和感受中国人在治理黄河过程中所表现出来的不屈精神和非凡智慧，体会古代中国尤其是国家统一后曾有过的强盛，增强民族自豪感。【教学难点】1．在学习课文内容的基础之上，把课文内容和自己的实际生活进行结合，拓展和延伸。2．对黄河流域的遗迹和历史故事产生进一步探究的兴趣。【教学准备】1．教师准备：制作相关课件，准备图片素材/视频，教学道具。2．学生准备：课本。【教学过程】活动一：大禹传说，引入课文。2/21．观看大禹治水录像。2．了解大禹治水给中国古代文明带来的进步。活动二：收集资料，主动探究。1．“悬河”

3、的由来。2．青铜鼎的故事。3．秦始皇的传说。4．说说母亲河面临的危机。5．我们该怎么去保护母亲河。【作业布置】1．阅读本课内容。2．把自己今天所学的知识和父母，朋友进行分享。【板书设计】山河一统华夏立促进了治理黄河国家统一更好的2/2