教案1 寻根问祖黄河源.docx

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1、寻根问祖黄河源【教学目标】1．知识：（1）知道黄河是中华民族的母亲河。能在地图上指出黄河源头，说出黄河流经的名称。（2）知道炎黄传说是中华民族5000年历史的开端，理解“炎黄子孙”的含义。2．能力：（1）巩固读地图，用地图的能力。能自己阅读和搜寻材料，列举黄河是中华民族母亲河的例子。（2）能够大胆发言，把自己的观点和他人进行分享。3．情感、态度与价值观：感受黄河背后中华民族悠久的历史和黄河象征的激流勇进的精神，为自己是炎黄子孙感到骄傲。【教学重点】1．在学习课文内容的基础上，结合自己的实际生活，感受本课所带给自己的思考。2．了解和感受炎黄传说是中华民族5

2、000年历史的开端，理解“炎黄子孙”的含义。【教学难点】1．在学习课文内容的基础之上，把课文内容和自己的实际生活进行结合，拓展和延伸。2．感受黄河背后中华民族悠久的历史和黄河象征的激流勇进的精神，为自己是炎黄子孙感到骄傲。【教学准备】1．教师准备：制作相关课件，准备图片素材/视频，教学道具。2．学生准备：课本。【教学过程】活动一：播放音乐，激情引入。1．播放“黄河大合唱”黄河颂，感受黄河气概。2．简介黄河，看图学习黄河流经各省、自治区。活动二：理解母亲河的由来。2/2自古以来，黄河被誉为中华民族“母亲河”1．古有华夏——文明鼻祖炎帝黄帝、文明曙光。（讲述

3、他们的故事，出示各地华人祭祀炎帝和黄帝图片、讲解黄河流域古文明）2．近代史上黄河孕育了一大批历史文化名人。3．现代史上有鼓舞中华儿女奋勇驱除侵略者的“黄河大合唱”。4．黄河母亲像的含义。【作业布置】1．阅读本课内容。2．把自己今天所学的知识和父母，朋友进行分享。【板书设计】寻根问祖黄河源培育，象征黄河中华民族根源2/2