愿我们的学校更美好_教案1.doc

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1、愿我们的学校更美好【教学目标】1．在熟悉学校环境的基础上，了解学校设施的一些基本常识，能为解决学校生活中存在的问题提出自己的看法或建议。2．培养学生关爱集体，关心校园的情感，引导学生形成用自己灵巧的双手去创造美好校园的生活态度。3．启发学生自由地想象，培养学生的创新思维能力。【教学重难点】让学生在校园小调查、金点子行动、小组讨论中，体验发现问题、探索问题的过程，能在老师的帮助下，掌握解决学校生活中实际问题的方法。【教学准备】校园调查表（校园的美丽和问题），学生完成。【教学过程】一、谈谈校园的问题。同学们想

2、想还有哪些学校存在的问题？二、金点子行动。（一）同学们去开动脑筋，给学校提一些建议。（二）教室、体育馆、图书馆等。（三）教师将金点子贴入调查表，并评出“金点子小组”，发给红旗。（四）小朋友们的金点子可真多！老师相信，有了你们的金点子，我们的校园一定更美好。你们瞧，在这些金点子中，有一些是我们小朋友自己能做的，而且做得很好。三、学校畅想曲。（一）过渡：再经过50年、100年以后，随着社会的发展和科技的进步，未来的学校又会是怎样的呢？（二）小组交流：把你心目中未来学校的样子说给组内的同学听。（三）学生自由地想

3、象，班级交流各自的想法。教师引导学生大胆设想以下方面：1．未来学校将会建在哪儿？2．未来学校学习的场所是怎样的？2/23．来来学校运动场是怎样的？4．你认为未来学校还应该有哪些建筑和配套的设施？5．你对未来学校的教师有哪些要求？6．未来学校学生怎样学习？7．未来学校会培养出怎样的学生？（四）讨论，交流：你觉得同学们的想象怎么样？（五）写作练习。2/2