总复习_教案2.docx

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1、总复习2【教学目标】1．让学生更熟练地掌握小数乘除法的计算法则。2．能够比较熟练地进行小数乘除法的各种运算，3．能灵活地进行小数除法的四则混合运算和简便运算。【教学重难点】让学生深入理解学生理解整数四则运算定律对小数同样适用，能够正确运用这些运算定律进行小数四则混合运算的简便运算。【教学准备】多媒体课件【课时安排】1课时【教学过程】一、复习小数乘除法的计算法则1．知识回顾教师：小数乘法和除法这两部分内容，分别学了哪些内容？同桌的两名同学合作整理小数乘法和除法这两部分内容。再全班汇报交流、展示。在学生

2、交流的基础上，最后可整理如下：(课件展示)小数乘除法计算方法小数乘法小数除法近似值积的近似值商的近似值循环小数二、复习小数四则混合运算和简便运算1．复习小数四则混合运算教师：四则运算指的哪些运算？(加法、减法、乘法和除法)教师：在四则运算中，哪些是第1级运算？哪些是第2级运算？2/2教师：在四则混合运算中，应该按照什么运算顺序计算？学生讨论，回忆整数四则混合运算的运算顺序。教师：小数四则混合运算的运算顺序跟整数四则混合运算的运算顺序一样吗？学生回答后，完成课堂练习题。2.3+3.9÷(22-14.2

3、)18-(1.4+1.25×2.4)2．复习简便运算教师：在小数四则混合运算中，可以运用哪些运算定律使计算简便？引导学生得出：可以运用加法交换律、加法结合律、乘法交换律、乘法结合律和乘法分配律进行简算。2/2