家庭有我更快乐.docx

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1、家庭有我更快乐【教学目标】1．知识：（1）理解妈妈怀孕时候的辛苦。（2）掌握如何为家庭带来欢乐。2．能力：（1）能够结合生活体验，为家庭带来欢乐。（2）能够根据所学知识，理解家人的辛苦与付出。（3）能够大胆发言，把自己的观点和他人进行分享。3．情感、态度与价值观：（1）结合自己的生活实际，理解为家庭增添更多欢乐的意义。（2）感受家庭的关爱和温暖。【教学重点】（1）在学习课文内容的基础上，结合自己的实际生活，感受本课所带给自己的思考。（2）了解和感受妈妈怀孕时候的辛苦与喜悦。【教学难点】（1）在学习课文内容的基础之上

2、，把课文内容和自己的实际生活进行结合，拓展和延伸。（2）感受为家庭增添更多欢乐的意义。【教学准备】1．教师准备：制作相关课件，准备图片素材/视频，教学道具。2．学生准备：课本。【教学过程】一、活动一：妈妈是怎样孕育我们的呢？1．教师引入：小生命的孕育，凝聚了亲人太多的关爱与付出。新生命的降生，给家人带来了无尽的幸福和喜悦。2．把你课前做的调查与同学们进行分享：2/2妈妈怀我的时间。妈妈怀孕时的反应。我在妈妈肚子里生长变化的情况。在我出生前家里人做的准备。我出生的经过和出生时的趣事。3．小体验。（1）阅读课文内容《我

3、当“孕妈妈”》。（2）师总结：小生命的孕育，凝聚了亲人太多的关爱与付出。新生命的降生，给家人带来了无尽的幸福和喜悦。二、活动二：我们给家庭带来了哪些欢乐呢？1．文章引入：爸爸的日记。2．引导学生结合情境，根据课前调查，交流研讨：（1）把你课前做的调查与同学们进行分享：我们有哪些事情让家人高兴呢？（2）怎样才能为家庭增添更多的欢乐？（3）教师请班上几位同学，进行发言。3．谈谈你的收获。三、活动三：怎样才能为家庭增添更多的欢乐？1．教师引入：家庭生活就像一首美妙的乐曲，多么美好！而我们就是里面最活跃的一个音符。浓浓的亲

4、情，开心的游戏……家人因我们的快乐而快乐，因我们的幸福而幸福。2．自我总结。（1）教师引导学生对今天所学的知识，进行总结。（2）教师请班上的几位同学，用简单的几句话，概括今天自己所学的内容。【作业布置】1．阅读本课内容。2．把自己今天所学的知识和父母，朋友进行分享。【板书设计】家庭有我更快乐（1）妈妈是怎样孕育我们的呢（2）我们给家庭带来了哪些欢乐呢（3）怎样才能为家庭增添更多的欢乐2/2