染色体畸变和人工诱变 (2).ppt

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1、七宝中学秦海活动一:染色体结构变异的学习1.自学引导：①自学教材24页染色体结构变异内容简述染色体结构变异的类型。②小组讨论：每种染色体结构变异分别导致染色体上的基因发生了什么变化？这与基因突变有什么不同？abcdefabcf缺失abcdefabcbcdef重复abcdefaedcbf倒位abcdefghiabcdef易位ghijj2.及时突破下图表示某生物细胞中两条染色体及其部分基因，下列选项的结果中，不属于染色体变异引起的是（C）朱玉君身高矮小，经省人民医院检查，确定是特纳氏综合征：一种染色体异常引起的疾病。特纳氏综合征（Turner综合征）正常女性Turner综合征染色体组成染色体

2、组成先天性愚型（21三体综合征）正常男性先天性愚型染色体组成染色体组成21三体综合征特纳氏综合征细胞内个别染色体的增加或减少染色体数目：28条染色体数目：14条染色体数目变异1、个别染色体数目的增加或减少(非整倍化变异)2、以染色体组的形式成倍地增加或减少(整倍化变异)活动二、染色体组的学习果蝇的体细胞中有4对染色体，3对是常染色体，1对是性染色体。在雌果蝇中，这对性染色体是同型的，用XX表示;在雄果蝇中，这对性染色体是异型的，用XY表示。1.小组合作：构建雌雄果蝇体细胞中染色体组成活动说明：①模型模拟雌雄果蝇体细胞中的染色体。②红色代表来自父方的染色体，蓝色代表来自母方的染色体。2.小

3、组合作：构建雌、雄果蝇产生的卵细胞、精子中的染色体组成。3.尝试构建染色体组的概念细胞中的一组非同源染色体，它们在形态和功能上各不相同，控制果蝇翅型的基因3.尝试构建染色体组的概念细胞中的一组非同源染色体，它们在形态和功能上各不相同，携带着控制生物生长发育的全部遗传信息,这样的一组染色体，叫做一个染色体组。4.探寻规律：确认染色体组数的方法2个3个Ø细胞内形态相同的染色体有几条，则含有几个染色体组Ø染色体组的数目=染色体总数/染色体形态数规律应用1.判断下图细胞中有几个染色体组？每组有几条染色体？2.韭菜的体细胞中含有32条染色体，这32条染色体有8种形态，韭菜细胞中有几个染色体组？活动

4、三：1.构建二倍体、多倍体概念自然界几乎全部动物以及过半数的高等植物是二倍体(如：果蝇、人、雌蜂、玉米、番茄)小资料——蜜蜂庞大的蜜蜂群体中有三种类型的蜜蜂：蜂王、工蜂和雄蜂。小资料——蜜蜂工蜂与蜂王都是二倍体工蜂，其实就是生殖器官没有发育完全的雌蜂。工蜂与蜂王都是由受精卵发育而来，它们的体细胞中都含有二个染色体组，32条染色体。为何差别如此之大？关键就在于蜂王浆的作用。蜂王浆含有促进卵巢发育的生物激素，工蜂就是因为缺少这种激素，导致生殖器官的发育受到限制，失去生殖机能。1.构建二倍体、多倍体的概念二倍体由受受精精卵卵发育而成的，体细胞中含有两两个个染染色色体体组组的个体。三倍体由受受精

5、精卵卵发育而成的，体细胞中含有三三个个染染色色体体组组的个体。香蕉是三倍体生物马铃薯是四倍体生物普通小麦是六倍体生物多倍体1.构建二倍体、多倍体的概念二倍体由受受精精卵卵发育而成的，体细胞中含有两个染色体组的个体。三倍体由受受精精卵卵发育而成的，体细胞中含有三个染色体组的个体。多倍体由受受精精卵卵发育而成的，体细胞中含有三个或三个以上的染色体组的个体。小资料——蜜蜂一般蜜蜂的群体中只有一只蜂王。蜂王的主要任务是产卵。蜂王与雄蜂交配受精后就会产卵，但不是所产的卵都受精。产下的受精卵，发育成雌蜂(即工蜂和蜂王)；也可以产下未受精的卵，会经过24天发育成雄蜂。2.构建单倍体的概念正常受精卵雌蜂

6、(2n=32)(2n=32)单倍体(2n=32)直接发育卵细胞(n=16)(n=16)2.构建单倍体的概念花药2.构建单倍体的概念花药离体培养的过程是：①通过无菌操作技术，把花粉发育到一定阶段的花药，接种在人工培养基上进行离体培养；②花粉在培养基所提供的特定条件下可以发生多次分裂，形成类似胚胎的构造（胚状体）或愈伤组织；③诱导愈伤组织分化出芽和根，最后长成单倍体植株。经花药离体培养体细胞配子中形成的个体中染色染色体属于几倍体细胞中染体组数组数体生物色体组数豌豆21单倍体1马铃42单倍体2薯普通63单倍体3小麦返回2.构建单倍体的概念体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体，叫做单倍体。训练

7、提升图1图2图3图1图2图3染色体组的数目1组2组4组每个染色体组包2条2条2条含染色体的数目无籽西瓜的培育过程：无子西瓜普通西瓜