刘三姐_教案1.doc

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1、刘三姐【教学目标】1．会认“喉”等六个字。2．理解课文内容，知道刘三姐如何用歌声做武器与土豪劣绅作斗争的。3．听一听刘三姐的山歌。4．有感情地朗读课文。5．引导学生探究课文内容，感受刘三姐如何用歌声做武器与土豪劣绅作斗争的。【教学重难点】默读课文，理解课文内容，知道刘三姐如何用歌声做武器与土豪劣绅作斗争的。以及了解土豪劣绅听了刘三姐的歌声如坐针毡，丧魂落魄，而乡亲们听了却扬眉吐气，拍手叫好原因。【课时安排】1课时【教学准备】录音机，磁带。【教学过程】一、导入新课1．播放《刘三姐》选曲：《山歌好比春江水》。2．

2、谈话：这是一首脍炙人口的歌曲，大家知道它出自哪里吗？（根据学生的汇报，进行点评、小结）二、初读课文，整体感知。要求：1．读准生字表中的会认字，并记住它们。2．思考：课文是分几部分写的？重点部分写了刘三姐的哪几件事？3．全班同学在小组中交流，然后汇报初学情况。三、精读课文，理解感悟。1．结合课文内容说一说：为什么土豪劣绅听了刘三姐的歌如坐针毡，丧魂落魄，而乡新们听了却扬眉吐气，拍手叫好？2/22．刘三姐和乡亲们唱的山歌中你喜欢哪些？可以给同学们读读，也可以唱一唱，然后说说为什么喜欢？四、巩固练习从课文中找出相应

3、成语（1）描写刘三姐和乡亲们的：__________________________________________。（2）描写土豪劣绅和秀才的：__________________________________________。2/2